地方院校学前教育专业教育见习的实效性研究——以红河学院为例

发布时间：2018-10-22 08:49

【摘要】：教育见习是重要的教育实践环节,它能够促进学生在教育现场中感受、观察,并将学习到的理论知识运用于实践。由于学前教育专业的技能性较强,见习显得更为重要,因此我们有必要通过发现和解决学前教育专业见习存在的问题和困难,以提高见习的实效性,为今后学前教育专业的见习提供借鉴。
[Abstract]:Educational probation is an important link in educational practice. It can promote students to feel, observe and apply the theoretical knowledge they have learned in the field of education. Because of the strong skill of preschool education specialty, it is more important to have a probation, so it is necessary for us to find and solve the problems and difficulties existing in the practice of pre-school education major, so as to improve the practical effect of the apprenticeship. To provide a reference for the future study of preschool education major.
【作者单位】： 云南省红河学院;
【基金】：云南省红河学院教学建设与教学改革项目课题《“从做中学”——基于全程实践理念下的学前教育专业见习制度的构建及实践探索》阶段性研究成果,课题编号为:JYJG1101
【分类号】：G642;G61-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2286690