当前高校国际化发展的三个偏向及其矫正

发布时间：2018-11-25 18:55

【摘要】：改革开放30多年来,我国高校国际化发展取得了卓有成效的进步,但也存在着价值取向功利化、发展重点表层化和教育主体边缘化等偏向,应有针对性地分别采取将功利价值与理性价值有效地结合起来,建立国际化的校园环境,提高国际化认识等方法予以矫正。
[Abstract]:Over the past 30 years since the reform and opening up, China's universities and colleges have made fruitful progress in their internationalization development, but there are also some deviations such as utilitarianism of value orientation, topping of development priorities and marginalization of educational subjects. The methods of combining utilitarian value and rational value effectively, establishing an internationalized campus environment and raising the awareness of internationalization should be adopted respectively.
【作者单位】： 中山大学教育学院;
【基金】：广东省教育科研重大课题(2013JKZ001)
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2357097