C9高校与世界一流大学群体学科发展比较——基于ESI数据库的计量分析

发布时间：2019-06-29 08:28

【摘要】：根据ESI数据库2002年至2012年的数据,对C9高校和美、英、澳研究型大学群体ESI前1%学科的论文产出规模、影响力、学科结构等进行分析得出:C9高校的科学研究产出规模已超英、澳大学群体,学科影响力与世界一流大学群体相比还有较大差距,但发展速度很快,且学科影响力发展速度高于规模发展速度。C9高校学科结构与世界一流大学学科结构差异较大,学科结构不均衡,工程学、材料科学等学科领域在国际上具有优势,生物、医学、空间科学等新兴交叉学科相对落后。
[Abstract]:According to the data of ESI database from 2002 to 2012, this paper analyzes the output scale, influence and subject structure of the first 1% of ESI in C9 colleges and universities in the United States, Britain and Australia. It is concluded that the output scale of scientific research in C9 colleges and universities has surpassed that in the United Kingdom, and that in Australian universities and disciplines is still quite different from that of first-class universities in the world, but the development speed is very fast. And the development speed of subject influence is higher than that of scale development. The subject structure of C9 colleges and universities is quite different from that of world-class universities, the subject structure is uneven, engineering, material science and other disciplines have advantages in the world, biology, medicine, space science and other emerging interdisciplinary disciplines are relatively backward.
【作者单位】： 重庆大学研究生院学科建设办公室;重庆大学研究生院;
【基金】：中国学位与研究生教育学会一级课题“学位点发展与建设研究”(项目编号:2010W08-2) 重庆大学研究生教改项目“促进高校加强学位点发展与建设的策略研究”(编号:2010JGXM25)部分研究成果
【分类号】：G649.1;TP311.13

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