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民办高校和谐校园文化建设路径研究

发布时间:2020-03-25 02:22
【摘要】: 自中央提出建设和谐社会的战略决策之后,和谐校园文化命题的提出也相应而生。我国民办高等教育作为我国高等教育重要的组成部分,其和谐校园文化建设也迫在眉睫。民办高校和谐校园文化建设适应现代社会多元文化融合的需要,有助于加强和改进民办高校大学生思想政治教育,提高民办大学生的综合素质,有助于培养全面和谐发展的人。 但我国民办高等教育起步较晚,其校园文化在物质、精神、制度及行为方面还存在许多不和谐的因素,影响和阻碍着民办高校的正常运行和健康发展。因此民办高校进行和谐校园文化建设首先应注重强化其物质保障。应针对民办高校办学资金来源单一化的情况,实行合法化的多方面筹资。在校园物质环境营造方面,要将以人为本和生态校园理念融入校园的整体规划中;其次应完善其制度规范。要建立健全学校管理制度规范,如建立董事会领导下的校长负责制,规范教师队伍建设,完善计划管理制度,实行严格管理和最佳服务相结合。还要激励激活学校内部运行机制,如投资保障机制、管理合力机制、发展调控机制和道德诚信机制等;再次应提高其精神聚力。要坚持先进文化,形成学校价值认同。紧扣校训内涵,培育个性大学精神。凸显校长风范,形成优良校园风气;最后应连接其行为纽带。要以“理”服人,挖掘学术性活动的深度。以“情”感人,把握娱乐性活动的高度。以“事”教人,拓展社会实践活动的宽度。
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G641

【引证文献】

相关硕士学位论文 前3条

1 郑洪涛;民办高校校园文化建设研究[D];江西农业大学;2011年

2 周秀芳;我国民办高校办学风险成因及对策研究[D];湖南师范大学;2010年

3 李培云;高校校园文化建设研究[D];辽宁师范大学;2012年



本文编号:2599238

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