上海大学生亚健康状态的自评方法及生活方式多因素交互作用的研究

发布时间：2020-03-29 19:52

【摘要】： 国内外的研究多借用于对健康状态的评估检测,而没有对患者进行主观自我感受的评估方法,使得我们不由得对上述评估方法的可信度有点怀疑,亚健康问题是个比较复杂的问题,有社会方面的诱因,也有心理方面的,而且研究统计,亚健康导致原因有很大方面是由于精神方面上,因此,从这个角度上来说,我们也有必要从主观感受上来研究亚健康和判定亚健康,就像是上海国宾中心的亚健康检测一样,如果不从主观感受角度上进行自评定,即使是纳米级的研究也不能做出对亚健康的合理的界定。当代大学生是我国未来社会发展的生力军,大学生的综合素质水平对我国未来的发展有着极其重要的影响,特别是上海大学生这一区域上的亚健康评定方法研究更是近在眉捷,因此,调查研究上海大学生亚健康现状并及时制定一种合理、可信度高的评定方法也具有现实意义和更长远意义。现实意义上,不仅能为教育者和教育管理者提供信息,而且研究提出的界定标准对亚健康有利于帮助大学生走出亚健康状态,使他们具有良好的个性品质、较强耐受挫折的能力和对环境的适应能力,培养建立一种良好的生活方式,保持良好的心态,告别亚健康。长远意义上,提倡一种从主观角度出发的亚健康研究,是一种出于人性化的研究,与国家当前提供的和谐是符合一致的,对于大学生长期的发展,亚健康的研究等都是很好的指示作用。本文通过对上海大学生的生活方式的调查,立足大学生群体的特殊性和健康状态在社会生活中的重要性,制定一种亚健康自我评定方法,并研究影响亚健康的因素中的生活方式多因素的交互作用对亚健康状况的影响。本文主要研究了以下几个方面:①亚健康水平自评方法的制定;②生活方式多因素对亚健康的自评是如何产生交互作用的研究分析;③亚健康自评方法中统计分析方法的综合应用。同时,本文在以下几个方面还进行了创新性的探讨:①大学生亚健康自评的理论依据与实践尚不成熟,因而在制订评价亚健康状态量表时,会遇到理论及量表可信度的检验,需要再进一步的完善;②影响大学生亚健康的因素十分复杂,特别是各种生活方式对亚健康的自评是如何产生交互作用的,目前有很大的研究空间。本人拟在上述问题上进一步探讨,并将此作为研究的首要问题,从理论上和分析技术上给予深入探索研究。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G647.8

【共引文献】