我国大学学术管理的现状及对策研究

发布时间：2020-05-14 11:45

【摘要】： 随着社会的发展和人类的进步，大学已成为社会生活中不可或缺的重要组成部分。特别是在知识经济初见端倪的今天，大学更是受到了前所未有的关注。但是，在我国，对于大学学术管理的研究是非常落后的，无论是实践需要的呼唤还是理论研究的滞后，都迫切需要我们加强对大学学术管理理论的系统研究。这不仅可以加深对大学学术管理的理论认识，促进我国高等教育管理学科的发展，还可以为目前我国大学亟需进行的学术管理改革提供重要的理论依据和决策参照。基于这种现状，本文选取了大学学术管理这一问题进行研究，并把研究的出发点放在大学学术管理的微观层面上，通过对专家、学者的研究成果进行理论性的探索，力求找到一些有利于我国大学学术管理的理论和方法，为大学学术管理的优化与发展提出一些具体的实施方法，从而促进我国大学更好地发展。 本研究主要是一种应用理论研究，综合运用文献法、历史法、比较法、访谈法、调查法对大学学术管理进行研究。比较系统地对大学学术管理的现状和对策进行了理论分析和实践探索。文章首先从对大学学术管理的概念界定出发对其本质进行了阐释，并对其特征进行了分析，继而对其存在的合理性基础进行论述，为分析我国大学学术管理的现状，进而提出优化对策提供理论依据。其次对我国大学学术组织结构、管理体系的构成及学术权力分配进行了考察，指出我国大学学术管理存在管理理念缺失，组织结构缺乏多样性和针对性，大学学术管理组织不够完善，学术评价机制不尽合理四个方面的问题；在访谈调查的基础上，提出从强化学术管理理念，建立科学的大学学术组织结构，完善的大学学术管理组织，合理的学术评价体系四个方面来完善我国大学学术管理。 本文的创新之处有以下两点：第一，，理论方面的创新。本文借鉴了博耶的学术思想及管理学的有关理论，重新梳理和界定了大学学术管理的概念。对于大学学术组织结构提出动态选择的观点。第二，分析视角的创新。文章首次从一个整体的角度，对大学学术管理的变革进行了研究。
【图文】：

会对工作产生一些创新的想法，他们希望通过一种途径与教授、且让他们参与到学术管理工作中，特别是涉及专业知识的工作2、学术人员的权力分析本人进行了学术人员参与学术管理事务的实证调查。在本的调查对象是山西大学文学院、政治与公共管理学院、计算机乐学院的正教授、副教授、讲师和助教。其中有的人也兼任学负责人。调查的具体对象采用全面撒网的方法，请各个学院的问卷一共发出300份，收回238份，回收率达到79%。本问卷的调查目的主要是了解学校内部学术管理的一些重术事项上学术人员参与到什么程度，是通过什么方式参与的。以了解学术人员参与学术管理的态度。具体调查情况如下:(l)调查人员按职称的分布状况
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G644

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本文编号：2663298