暨南大学澳门学生管理特殊性研究

发布时间：2020-05-17 00:32

【摘要】：本文主要通过研究暨南大学澳门生源学生的学习环境、学习态度和生活方式等特点，分析澳门学生管理的特殊性，，采用书面问卷法和个别访谈法等研究方法，经过对数据资料的分析与归纳，认为澳门学生在文化背景、价值观念、行为方式、学习方法等方面与内地学生有不同特点。所以，学校应在课程设置、学生行为、学生组织、选课制度、教学方法、学生测评管理方面采取特殊的管理方法，并在招生、制度管理、实践教学、澳门毕业生就业指导等方面采取更有特色的管理措施。 本文为学校管理不同文化背景的学生提供了参考依据，对完善澳门学生以及外招学生的管理制度等都具有重要参考价值。
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G647.3

【引证文献】

相关硕士学位论文 前3条

1 郑新景;量子点对细胞表面电荷的标记[D];暨南大学;2007年

2 郭锐;稀土Ce、Sb掺杂SnO_2透明导电膜的制备及性能研究[D];暨南大学;2007年

3 曹长清;大学生区域流动视野下的大陆台湾学生[D];华东师范大学;2009年

本文编号：2667609