高等教育政策的经济效应分析

发布时间：2020-06-26 10:04

【摘要】： 教育政策是国家和政府制定的调整教育领域的社会问题和利益关系的公共政策，是为实现一定时期的教育目标和任务而制定的行动准则。随着教育在经济发展中的巨大作用的广泛认同，对教育发展起到指导作用的教育政策研究，特别是教育政策经济价值的研究已经成为中西方教育学者研究的重要领域，教育政策所能产生的经济效应指标已经成为教育政策目的论标准中的一个重要参考依据。 在深刻变革时期，教育活动的后果影响越来越明显。因而，对政府制定教育政策的要求也越高、越多。所以，作为贯穿整个教育政策制定、教育政策执行后果评价就显得尤其重要，但目前我国教育政策执行评价过程中，注重的是教育性，充分考虑教育在社会发展和个人身心发展中的重要性，一般不用公共政策理论中纯粹的功利标准来衡量教育政策之利弊。所以现在对教育政策所产生的经济效应的具体论述比较少见，虽其不能成为主要的衡量标准来评价教育政策的优劣，但在经济全球化的今天，分析教育政策的经济效应可以作为教育政策定位的一个重要的参考依据。 本文分为三大部分：第一部分主要是介绍关于教育政策评价的相关理论；第二部分是关于我国教育政策执行的情况；第二部分通过近年来对我国高等教育发展起重要影响的三项政策实践，即高校收费政策、高校扩招政策和高校后勤社会化改革政策来进行经济效应分析。
【学位授予单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G640

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 许小东;论对青少年的生命教育[J];安徽教育学院学报;2004年04期

2 张之方;;儒家德育思想对我国学校德育工作的启示[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年01期

3 徐洪海;;农业广播电视教育师资队伍素质的探讨[J];安徽农学通报;2007年03期

4 宋婷;;浅析高职教育教学方法[J];安徽文学(下半月);2011年04期

5 程凤玲;;对《颜氏家训》中语文教育思想的解读[J];安徽文学(下半月);2011年05期

6 周婷;;人文精神视野下中国大学理念的嬗变[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年12期

7 郑少龙,胡勇;论发展社会教育评估事业[J];安徽水利水电职业技术学院学报;2002年04期

8 孙帅;孟荀教育思想比较[J];白城师范高等专科学校学报;2002年01期

9 王凌皓,姚玉香;教育起源学说综述[J];白城师范学院学报;2003年01期

10 吴洪成;刘园园;;明代保定书院述论[J];保定学院学报;2010年06期

相关会议论文 前10条

1 王帅;;比较新罗与日本的遣唐留学生教育活动[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

2 郑金洲;;教育起源研究十七年[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

3 杜成宪;;对“中国教育史”的几层涵义及其相互关系的辨析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

4 杜成宪;;新文化运动与现代中国教育观念的变革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 黄英;吴洪成;;论近代史上的教育先驱容闳[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

6 张洪高;;仁爱:传统道德教育的核心价值[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

7 姚少怀;;我国学校校长的历史演变[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

8 王宪平;;晚清“中体西用”教育方针之探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

9 熊明安;;元明时期设立社学开创了我国普及初等教育的先例[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

10 陈丽;;清末民初乡村教育落后的原因及启示[A];“新一轮西部大开发与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2010年学术年会论文集[C];2010年

相关博士学位论文 前10条

1 李卫东;大学内部重点建设[D];华东师范大学;2010年

2 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年

3 李素芹;地方高校研究生教育发展的制度障碍研究[D];华中科技大学;2010年

4 林建华;论朱熹教育思想体系的生成与建构[D];福建师范大学;2010年

5 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

6 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年

7 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

8 董吉贺;论“负面”教育的意义[D];华东师范大学;2011年

9 王晴;从“教化”到“培育”[D];华东师范大学;2011年

10 喻琴;国立杭州艺专校长林风眠素养研究[D];华中师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 范斯义;创新型学校内涵式发展四维模式研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 刘志艳;城市义务教育校际均衡发展研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 周铁刚;科学发展观指导下实现农村教育公平对策研究[D];湘潭大学;2010年

4 蒋连香;关于教育惩戒的现状、问题与对策[D];苏州大学;2010年

5 尹浩;黄炎培教育思想引领职业学校发展的实践探索[D];苏州大学;2010年

6 马豪华;修身课——中学思想政治教育的新形式[D];苏州大学;2010年

7 王峰;中等职业学校德育管理的问题及对策[D];山东师范大学;2010年

8 李怡;论教育惩罚在高校中的合理使用[D];山东师范大学;2010年

9 林莉;苏南地区现行中等职业学校语文教材比较研究[D];华东师范大学;2010年

10 钟明彪;培训机构现状与发展策略的研究[D];华东师范大学;2010年

本文编号：2730160