论大学校园文化的创新

发布时间：2020-09-07 19:25

　　 伴随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,作为从属于社会文化的大学校园文化也在发生着深刻地变革。在我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转轨的进程中,大学校园文化面临着诸多的机遇和挑战,同时也呈现出新的发展态势。如何更好地把握大学校园文化发展的脉搏,怎样保持和强化大学校园文化应有的活力,使之在新的形势下更加有效的完成其历史使命,这是大学校园文化所必须面临的紧迫课题。为此,本文从大学校园文化结构入手,用四个部分对大学校园文化的创新进行分析和论述。 引言部分:作者对大学校园文化的涵义、结构、呈现的趋势和现状进行了论述,为进一步研究大学校园文化的创新奠定了理论基础。 第一部分:作者论述了大学校园物质文化的创新。作者从大学环境设计、教育设施、课外文化体育科技活动和大学校园文化的载体四个方面进行了论述,为大学校园文化的创新提供了一个可操作的平台。 第二部分:作者论述了大学校园制度文化的创新。大学校园制度文化包括管理模式、管理制度和管理机制三个方面,作者在这个部分的阐述为大学校园文化的创新提供了制度层面的保障。 第三部分:作者论述了大学校园精神文化的创新。作者在第三部分从校园文化的观念、校园文化的内容和校园文化的形式三个方面进行了论述,这是大学校园文化的创新的核心。
【学位单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2005
【中图分类】：G641

【引证文献】

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1 邵焕举;“以学生为主体”的高校校园文化建设研究[D];南京财经大学;2010年

2 沈银花;基于大学生创新素质培养的校园文化活动建设研究[D];安徽工程大学;2011年

3 杨文波;太极拳运动促进长春高校校园文化建设的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年

4 王晓杰;大连大学文化建设审视与构建[D];大连理工大学;2008年

5 邵明辉;建筑类院校特色校园文化体系研究[D];山东大学;2009年

本文编号：2813741