高校青年教师人力资源的教育开发

发布时间：2020-09-12 14:00

　　 高校青年教师人力资源既是高校教师队伍的重要现实组成部分,直接肩负着有效开展高校教育教学实践活动的现实重任；又是高校教师队伍人力资源的构成主体,根本地决定着高校教师队伍建设的持续质量。科学有效地涵养和开发高校青年教师人力资源,就成为持续建设和优化高校教师队伍,不断提升高校教育教学活动质量的基本途径和高校管理工作的重中之重。 本文首次将人力资源教育开发的基本理念引入到高校青年教师人力资源的开发研究之中,力图为高校教师队伍的持续建设和优化提供一个稳定长效的理论基础和实践模式。本文分为五个部分,第一部分概述了本文的基本框架和内容,简要说明了本研究的选题背景、目的意义、研究现状、研究方法和创新点难点；第二部分说明高校青年教师人力资源教育开发的基本概念和理论基础,为高校青年教师人力资源的教育开发提供坚实的理论依据；第三部分建构和论证了高校青年教师人力资源教育开发的基本模式；第四部分系统分析了高校青年教师人力资源教育开发现状及存在的问题；最后部分提出了搞好高校青年教师人力资源教育开发的对策和建议。
【学位单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：G645.1
【部分图文】：

根据教育部网站2006年教育统计资料整理所得①

图9根据教育部网站2006年教育统计资料整理所得①毗①教育部2006年教育统计数据—专任教师年龄情况(普通高校)httP:刀~.moe.edu.cn/edoas/websitels/info33645，htm42

【引证文献】

相关期刊论文 前1条

1 朱晓莹;林喜庆;黄清珍;;高校青年教师成长环境调查分析——以莆田学院青年教师为例[J];咸宁学院学报;2011年10期

本文编号：2817717