高校培养创新型人才之研究

发布时间：2020-09-28 07:24

　　 创新是现代社会发展的不竭动力，也是新世纪的教育使命。作为孕育人才的高校， 培养大批具有创新精神和实践能力的创新型人才至关重要。本文从分析创新型人才的内 涵及特征入手，指出培养创新型人才是高校的核心目标，进而较系统地论述了高校创新 课程体系及教学模式的构建，最后阐明了高校培养创新型人才的三个根本保障。
【学位单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2001
【中图分类】：G640
【文章目录】：
前言
一、 创新型人才的内涵及特征
    （一） 人才的含义
    （二） 创新型人才的内涵与特征
二、 培养创新型人才是高校的核心目标
    （一） 教育目标制定的理论依据
    （二） 高校培养目标的历史反思
    （三） 高校培养创新型人才的重要意义
三、 高校创新课程体系及教学模式之构建
    （一） 构建创新课程体系
    （二） 构建创新教学模式
四、 高校培养创新型人才的根本保障
    （一） 改革高教体制
    （二） 建设创新型师资队伍
    （三） 优化创新型人才培养环境
结束语
注释
参考文献
后记

【引证文献】

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1 赵倩;吕林海;;高等教育中创新型人才培养差异的认识与思考[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2009年01期

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1 李俊亭;杨睿娟;;高校创新型人才培养的研究[A];区域人才开发的理论与实践——港澳台大陆人才论坛暨2008年中华人力资源研究会年会论文集[C];2008年

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本文编号：2828504