高校建设项目实行代建制的研究
发布时间:2020-09-28 16:50
近几年来,由于我国普通高等教育由精英教育向大众化教育的转变,招生规模的不断扩大和高等教育资源的整合等原因,高等学校原有的设施已远远不能满足要求,几乎所有高校都在进行或准备进行大规模的工程项目建设。而高校的工程项目建设一般都是沿用业主管理模式,这种管理模式在取得一定成功的同时,也存在着项目管理机构过于庞大,管理成本偏高,工作效率偏低,投资风险大及腐败现象难以彻底根治等诸多问题。这些问题的存在,一定程度上影响了工程项目的顺利进行和投资效益的提高。 据此,本文以盐城工学院新区二期工程的先期建设项目为研究对象,较为系统、全面、深入地阐述了高校建设项目采用代建制的必要性和可行性以及在高校建设项目实行代建制进行管理的内容、方法、程序和如何对代建单位进行监督与管理、委托代建酬金的计取、业主的地位与职责、业主管理班子的规模及组成、有关责任的界定及对由此引起的纠纷的解决和实行代建制中应注意的问题等问题作了有益的探讨。为高校建设项目实现更加科学、高效、安全、经济地管理,提高投资效益提供参考。
【学位单位】:东南大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2006
【中图分类】:G649.2;F283
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
1 问题的提出
1.1 高校工程建设的现状及特点
1.1.1 高校工程建设的现状
1.1.2 高校建设项目的特点
1.2 高校工程项目建设管理的现状及须改革之处
1.2.1 项目管理机构过于庞大,管理成本偏高
1.2.2 工作效率难以提高建设高峰后人员安置难
1.2.3 外部环境复杂,主体业主投资风险增大
1.2.4 建设资金的公有性质,腐败现象不可能完全避免
1.2.5 工程经历少,决策时间长
1.2.6 经费使用欠合理
1.3 实行代建制的必要性及可行性
2 代建制的实质、内容及效果
2.1 代建制的概念、实质
2.1.1 代建制的概念
2.1.2 代建制的实质
2.2 代建制的方式、主要内容及代建制实施的程序
2.2.1 代建的方式
2.2.2 代建制的内容
2.2.3 代建制的实施程序
2.3 实行代建制的效果
2.3.1 项目决策水平明显提高
2.3.2 项目管理水平和工作效率大幅提高
2.3.3 “三大”控制得到真正落实
2.3.4 竞争机制充分显现作用
2.3.5 腐败现象明显得到遏制
3 高校建设项目实行代建制进行工程项目管理的方法
3.1 工程概况
3.2 实行代建制的工程项目的范围及委托管理的内容
3.2.1 委托代建的范围
3.2.2 委托管理的内容
3.3 实行代建制中的各方及关系
3.3.1 实行代建制后的管理体制
3.3.2 实行代建制后的各方关系
3.4 对代建单位的资质要求及代建单位的选择
3.4.1 代建单位的资质要求
3.4.2 代建单位的选择
3.5 《项目代建合同》文本及条款
3.5.1 合同文本的组成
3.5.2 委托代建合同
3.5.3 标准条件
3.5.4 专用条件
3.6 对代建单位的监督与管理
3.6.1 对代建单位的监督与管理的必要性
3.6.2 对代建单位的监督与管理的方法
3.7 委托代建酬金的计取
4 实行代建制应注意的问题
4.1 业主的地位和职责
4.1.1 负责提出项目的建设规模、建设标准和使用功能
4.1.2 负责项目建议书编制及办理立项
4.1.3 参与项目勘测、设计、施工、监理招标,掌握工程建设过程,监督工程建设,对工程质量安全负监督责任
4.1.4 负责工程建设资金的筹措,确保项目实施
4.1.5 在专用条款约定的时间内就代建人书面提交并要求作出决定的一切事宜作出书面决定
4.1.6 负责做好财务工作
4.1.7 参与工程项目验收
4.2 项目业主管理班子的规模及组成
4.3 项目实施过程中的重大事项的决策
4.4 有关责任的界定及对由此引起的纠纷的解决
5 结语
参考文献
附图一 盐城工学院东校区二期工程规划图
附录一 投标邀请书
附录二 投标书
附录三 授权委托书
附录四 中标(交易成交)通知书
附录五 建设工程代建委托合同
附录六 标准条件
谢辞
【学位单位】:东南大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2006
【中图分类】:G649.2;F283
【文章目录】:
中文摘要
ABSTRACT
1 问题的提出
1.1 高校工程建设的现状及特点
1.1.1 高校工程建设的现状
1.1.2 高校建设项目的特点
1.2 高校工程项目建设管理的现状及须改革之处
1.2.1 项目管理机构过于庞大,管理成本偏高
1.2.2 工作效率难以提高建设高峰后人员安置难
1.2.3 外部环境复杂,主体业主投资风险增大
1.2.4 建设资金的公有性质,腐败现象不可能完全避免
1.2.5 工程经历少,决策时间长
1.2.6 经费使用欠合理
1.3 实行代建制的必要性及可行性
2 代建制的实质、内容及效果
2.1 代建制的概念、实质
2.1.1 代建制的概念
2.1.2 代建制的实质
2.2 代建制的方式、主要内容及代建制实施的程序
2.2.1 代建的方式
2.2.2 代建制的内容
2.2.3 代建制的实施程序
2.3 实行代建制的效果
2.3.1 项目决策水平明显提高
2.3.2 项目管理水平和工作效率大幅提高
2.3.3 “三大”控制得到真正落实
2.3.4 竞争机制充分显现作用
2.3.5 腐败现象明显得到遏制
3 高校建设项目实行代建制进行工程项目管理的方法
3.1 工程概况
3.2 实行代建制的工程项目的范围及委托管理的内容
3.2.1 委托代建的范围
3.2.2 委托管理的内容
3.3 实行代建制中的各方及关系
3.3.1 实行代建制后的管理体制
3.3.2 实行代建制后的各方关系
3.4 对代建单位的资质要求及代建单位的选择
3.4.1 代建单位的资质要求
3.4.2 代建单位的选择
3.5 《项目代建合同》文本及条款
3.5.1 合同文本的组成
3.5.2 委托代建合同
3.5.3 标准条件
3.5.4 专用条件
3.6 对代建单位的监督与管理
3.6.1 对代建单位的监督与管理的必要性
3.6.2 对代建单位的监督与管理的方法
3.7 委托代建酬金的计取
4 实行代建制应注意的问题
4.1 业主的地位和职责
4.1.1 负责提出项目的建设规模、建设标准和使用功能
4.1.2 负责项目建议书编制及办理立项
4.1.3 参与项目勘测、设计、施工、监理招标,掌握工程建设过程,监督工程建设,对工程质量安全负监督责任
4.1.4 负责工程建设资金的筹措,确保项目实施
4.1.5 在专用条款约定的时间内就代建人书面提交并要求作出决定的一切事宜作出书面决定
4.1.6 负责做好财务工作
4.1.7 参与工程项目验收
4.2 项目业主管理班子的规模及组成
4.3 项目实施过程中的重大事项的决策
4.4 有关责任的界定及对由此引起的纠纷的解决
5 结语
参考文献
附图一 盐城工学院东校区二期工程规划图
附录一 投标邀请书
附录二 投标书
附录三 授权委托书
附录四 中标(交易成交)通知书
附录五 建设工程代建委托合同
附录六 标准条件
谢辞
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;高校为何非第一志愿不招[J];基础教育;2007年05期
2 沈祖芸;;队列之变 上海破解转型时代高校同质难题[J];上海教育;2011年18期
3 张敏;侯成义;张守华;曹郑玉;;国防特色高校开展军工能力建设的SWOT分析[J];未来与发展;2011年08期
4 赵灿;杜p
本文编号:2829023
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2829023.html