高等院校在建设创新型国家中的地位和作用研究

发布时间：2020-11-09 00:02

　　 作为现代社会中最重要的组织机构之一,高等院校的社会职能己经超越了教育与科研,与社会经济发生了难以割裂的联系,服务市场逐渐成为高校第三职能。高校职能的实施状况,及其与产业部门等其他社会组织之间的联系,对于一个国家的创新能力和可持续发展具有举足轻重的影响。中国高校能否充分发挥自身的作用,对于面临工业化和知识化双重挑战,实施和平崛起战略的中国尤为重要。但迄今国内学术界尚缺乏专门而系统的研究。 本论文从高等院校在建设创新型国家中的地位和作用入手,以纵向历史考察为经:高等院校提供教育和培训,因而天然地成为国家创新体系中的一个主体,20世纪以后,某些内在与外在因素的共同作用使得高等院校以更复杂的方式参与国家创新系统成为必然一高等院校不仅是创新系统中作为基础研究提供者的学术界的典型代表,而且通过与产业界的互动所形成的复杂网络日益深入地参与到国家创新系统中;以横向比较分析为纬:对比国外高等院校在国家创新系统中的地位与作用,结合我国的实际情况,对我国高等院校在国家创新系统中的职能及其与其他主体的关系问题进行了归纳分析。 在此基础上提出若干政策建议:重构国家创新系统中各主体的关系,建立多元化的高等院校体系,正确处理高校直接涉足经济活动、创办并运营企业的独特现象,培育风险资本市场,大力建设催生衍生企业的环境等。
【学位单位】：西安建筑科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：G640
【文章目录】：
摘要
Abstract
1. 绪论
    1.1 研究背景、目的和意义
        1.1.1 研究背景和目的
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究的基本思路和研究方法
        1.2.1 基本思路
        1.2.2 研究方法
    1.3 结构安排
    1.4 本文创新之处
2. 关于创新和创新型国家的概念
    2.1 创新的概念
    2.2 创新型国家的概念
3. 高等院校职能的历史考察
    3.1 20世纪以前大学系统职能的主要特点
    3.2 20世纪以后大学系统职能的主要特点
4. 高等院校在建设创新型国家中的地位与作用
    4.1 高等学校具有人力资源优势地位
    4.2 高等学校具有科技创新引导地位与牵引作用
    4.3 高等学校是国家科技创新的重要基地和平台
    4.4 高等院校为技术创新提供了高水平的知识产品
    4.5 高等院校拥有创造新理论的潜力
    4.6 高等院校是培养人才的重要场所
5. 若干发达国家在建设创新型国家中的成功经验
    5.1 德国
        5.1.1 德国大学体系结构
        5.1.2 德国国家创新系统主要特征
        5.1.3 德国大学的R&D活动特征
        5.1.4 德国大学与其它创新主体的关系
    5.2 美国
        5.2.1 美国大学体系
        5.2.2 美国国家创新系统基本情况
        5.2.3 美国大学R&D活动特征及在国家创新系统中的地位与作用
        5.2.4 美国大学与国家创新体系中其他创新主体之间的关系
        5.2.5 美国大学R&D活动的特征
    5.3 发达国家大学在建设创新型国家中的成功经验
        5.3.1 大学是基础性科学研究的主体
        5.3.2 大学与产业界分工明确
        5.3.3 政府部门是经费的最主要来源
        5.3.4 宽容面对创新风险的观念与文化环境有利于大学进行创新
6. 我国高等院校在建设创新型国家中存在的问题及原因
    6.1 中国大学体系的变革
        6.1.1 传统结构模式
        6.1.2 大学体系的现状
    6.2 中国大学R&D活动主要特征
        6.2.1 获得的国家基础研究经费偏低
        6.2.2 科研经费主要来自产业界
        6.2.3 R&D活动以应用研究为主
    6.3 中国大学科研与其他创新主体的关系
        6.3.1 大学与研究机构之间的关系
        6.3.2 大学与产业界的关系
    6.4 我国高等院校在建设创新型国家中存在的问题与原因
        6.4.1 基础研究经费严重不足
        6.4.2 高等院校承担着本应该由产业界承担的部分 R& D活动
        6.4.3 自身潜力并未得到充分开发
        6.4.4 传统国家创新系统导致重复建设和短期行为
        6.4.5 在创新中对生产要素的配置功能受到计划体制的限制
        6.4.6 科技经费严重不足
        6.4.7 科技队伍缺乏有效的凝聚机制
        6.4.8 科技资源配置分散，难以实现资源共享
        6.4.9 前沿领域的国际合作进展缓慢
        6.4.10 重大成果难以产生、难以转化
        6.4.11 缺乏创新意识
        6.4.12 学科定位不准，发展战略落后
        6.4.13 资金和研发环境制约着高等院校的研发实力
7. 建议与对策
    7.1 重构国家创新系统中各创新主体的关系
    7.2 建立多元化的适应创新型国家建设的高等院校体系
    7.3 正确处理高等院校直接涉足经济活动、创办并运营企业的独特现象
    7.4 培育风险资本市场
    7.5 大力建设催生衍生企业的环境
    7.6 构建和谐的产、学、研合作模式
    7.7 培育高等院校的科技创新群
    7.8 优化高等院校科技人才的激励环境
    7.9 提高高等院校技术创新的自我发展能力
    7.10 增强政府在高等院校技术创新系统中的协调能力
    7.11 改善产业主体在技术创新系统中的市场结合能力
致谢
参考文献
附录

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本文编号：2875559