学生译者职业能力提升策略研究

发布时间：2021-01-18 10:55

　　当前,语言服务行业蓬勃发展,高素质专业型翻译人才的需求随之大幅提升。基于学生译者语言能力现状及职业化译者素养,文章对学生译者职业化能力提升提出可行性策略,以期为培养适应语言服务需求的职业化翻译人才抛砖引玉。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学生译者语言能力现状
二、成因分析
    （一）语言认知能力不足
    （二）学习发展能力欠缺
    （三）职业适应能力匮乏
三、学生译者职业化素养内涵
四、学生译者职业能力提升路径
    （一）笔耕不缀，培养语言意识
    （二）勤于思考，促进语言认知
    （三）反复对比，提升思维转换能力
    （四）广泛阅读，拓展背景知识
    （五）严于律己，增强译者责任感
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]外语专业大学生思辨技能发展趋势跟踪研究[J]. 文秋芳,孙旻,张伶俐.  外语界. 2018(06)
[2]以职业能力为导向的英语翻译实训课程改革[J]. 左丽芬.  四川省干部函授学院学报. 2015(03)
[3]以职业翻译能力为导向的MTI笔译教学规划研究[J]. 冯全功,张慧玉.  当代外语研究. 2011(06)
[4]谈语法教学中的对比教学[J]. 范维杰.  外语与外语教学. 1994(01)



本文编号：2984826