基于乡村振兴的高校思政教育研究
发布时间:2021-04-22 04:27
高校思政教育的目标是为社会培养需要的人才,在乡村振兴背景下,高校思政教育要以扶贫扶智为主要教育方向,使大学生树立先进思想,毕业后参与到小康社会的决胜实践中。本文先分析将乡村振兴理念融入思政教育的意义,之后探讨高校思政教育助力乡村振兴的可行性,最后探讨具体对策,以供参考。
【文章来源】:农村.农业.农民(B版). 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、乡村振兴背景下高校思政教育的意义
(一)拓展和延伸高校的社会服务功能
(二)激发贫困群众产生致富动力
(三)满足党中央对高校的要求
二、乡村振兴背景下高校思政教育存在的问题
(一)思政教育理解不全面
(二)思政教师力量薄弱
(三)思政内容缺乏针对性
三、乡村振兴背景下高校思政教育的对策
(一)依托乡村振兴创新思政教育体系
(二)依托教育体系培养学生帮扶农村的情操
(三)依托日常管理保障思政教育政策的落实
本文编号:3153163
【文章来源】:农村.农业.农民(B版). 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、乡村振兴背景下高校思政教育的意义
(一)拓展和延伸高校的社会服务功能
(二)激发贫困群众产生致富动力
(三)满足党中央对高校的要求
二、乡村振兴背景下高校思政教育存在的问题
(一)思政教育理解不全面
(二)思政教师力量薄弱
(三)思政内容缺乏针对性
三、乡村振兴背景下高校思政教育的对策
(一)依托乡村振兴创新思政教育体系
(二)依托教育体系培养学生帮扶农村的情操
(三)依托日常管理保障思政教育政策的落实
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