当代大学生情感问题及其思想政治教育策略

发布时间：2017-04-25 05:06

  本文关键词：当代大学生情感问题及其思想政治教育策略，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着当代社会的发展,大学生的情感问题变得越来越普遍,越来越严重,也越来越受到学校、家庭和社会的广泛重视。本文主要从三个方面对这一问题进行阐述：第一,当代大学生情感问题现状及其原因。首先分析当代大学生情感方面的三个主要表现——亲情、爱情、友情,以及它的三个基本特点,即复杂性和波动性、内隐与外显交织、阶段性和层次性,然后在此基础上,进一步从个人、学校、家庭、社会四个方面分析造成大学生情感问题的主要原因；第二,思想政治教育对于解决大学生情感问题的必要性和重要性。一方面,具体分析了当代大学生情感问题在思想政治教育队伍、内容、方法和时效等方面提出的严峻挑战,另一方面,着重于思想政治教育的突出特点和作用方式的分析,阐述了其对于解决大学生情感问题的重要意义；第三,提出了通过思想政治教育解决大学生情感问题的主要策略。首先,引导大学生自主调适情感问题；其次,增强教育者解决大学生情感问题的自觉性；最后,把大学生情感教育纳入思想政治教育目标体系。本文的旨趣在于引导当代大学生树立正确的情感观,形成健康的个性心理,从而提高整体素质。
【关键词】：大学生 情感 情感问题 教育
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 导论10-19
• 一、问题的提出及研究的意义10-12
• 1. 理论意义10-11
• 2. 实践意义11-12
• 二、研究现状综述12-17
• 1. 关于大学生情感问题现状及其成因的研究12-14
• 2. 关于思想政治教育对于解决大学生情感问题重要意义的研究14-15
• 3. 关于通过思想政治教育解决大学生情感问题的策略研究15-17
• 三、写作思路与研究方法17-19
• 1. 研究目标17
• 2. 研究方法17-19
• 一、当代大学生情感问题及其原因19-29
• (一) 情感及其问题释义19-20
• (二) 当代大学生情感问题的主要表现20-24
• 1. 亲情问题21-22
• 2. 爱情问题22-23
• 3. 友情问题23-24
• (三) 当代大学生情感问题的基本特点24-26
• 1. 复杂性与波动性24-25
• 2. 内隐与外显交织25
• 3. 阶段性和层次性25-26
• (四) 当代大学生情感问题的成因分析26-29
• 1. 个人内在因素26
• 2. 校园文化因素26-27
• 3. 家庭背景因素27-28
• 4. 社会环境因素28-29
• 二、思想政治教育对于解决大学生情感问题的必要性和重要性29-35
• (一) 当代大学生情感问题对思想政治教育的挑战29-31
• 1. 对思想政治教育队伍的挑战29
• 2. 对思想政治教育内容的挑战29-30
• 3. 对思想政治教育方法的挑战30
• 4. 对思想政治教育时效的挑战30-31
• (二) 思想政治教育对于解决大学生情感问题的重要意义31-35
• 1. 从思想政治教育的突出特点看31-32
• 2. 从思想政治教育的作用方向看32-35
• 三、通过思想政治教育解决大学生情感问题的主要策略35-47
• (一) 引导大学生自主调适情感问题35-37
• 1. 帮助大学生正确认识自我及其情感特点35-36
• 2. 指明大学生自主调适情感问题的路径36-37
• (二) 增强教育者解决大学生情感问题的自觉性37-39
• 1. 增强责任意识,把解决大学生情感问题作为本职工作37-38
• 2. 体贴入微,注重观察和分析大学生情感世界的变化38
• 3. 对症下药,有针对性地解决大学生具体的情感问题38-39
• (三) 把大学生情感教育纳入思想政治教育目标体系39-47
• 1. 联系大学生情感问题改进思想政治教育内容39-42
• 2. 联系大学生情感问题优化思想政治教育方法42-47
• (1) 继承和创新行之有效的传统思想政治教育方法42-44
• (2) 充分发挥现代载体在解决大学生情感问题中的作用44-47
• 参考文献47-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：325661