专利视角下校企合作创新特征及模式研究
发布时间：2021-10-11 13:24
随着高校功能的不断延伸，高校从教书育人这个单一的角色，已经慢慢成为基础教育、科技研发、社会服务等多方面、多层次的一个主体。在全球经济竞争越来越激烈的市场经济时代，知识经济的作用显得尤为重要，高校作为知识的集散地，吸引了众多企业与之合作，也成为了经济发展的重要组成部分。目前我国产学研合作发展的尤为迅速，校企合作的数量在不断增加，高科技、大规模的校企合作数量还有待提高，发展的空间还有很多。企业通过产学研合作创新获得新技术，增加了企业的自主创新能力；高校也有更多的资金支持进行科研，并和社会发展进行接轨，是互利双赢的合作发展模式。本文通过对德温特专利数据库提取的高校产学研合作专利数据进行描述性统计分析，可以得到的结论是产学研合作专利数占整个高校申请申请专利数的比例并不高，但是未来的发展走势是一直往上的，说明产学研合作创新的发展空间还很大；按学科分类统计的高校产学研合作中，工学类高校的专利数最多；此外通过对专利授权区域、德温特手工代码以及专利引用等方面进行分析，总结高校产学研合作创新目前所呈现的一些主要特征。然后对专利数据进行了潜在类别分析，经过Latent GOLD软件的分析，可以分为4种不同...
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究内容与框架
1.4 研究方法与技术路线图
1.5 主要创新点
第二章 研究方案设计与描述性统计
2.1 研究对象与高校分类
2.1.1 研究对象
2.1.2 高校分类
2.2 数据来源
2.3 研究方法
2.3.1 潜在类别分析原理（LCA）
2.3.2 潜在类别分析步骤
2.4 描述性统计
2.5 本章小结
第三章 高校产学研合作创新特征的分类比较
3.1 按专利权人分类的高校产学研合作创新特征
3.2 按合作主体分类的产学研合作创新特征
3.3 按专利授权区域的产学研合作创新特征
3.4 按德温特手工代码分类的产学研合作创新特征（VOSviewer）
3.5 按专利引用分类的产学研合作创新特征
本章小结
第四章 产学研合作创新的模式分类
4.1 潜在类别分析模型构建
4.2 模型拟合指标
4.3 参数估计
4.4 分类结果
4.4.1 各潜在类别命名
4.4.2 各外显变量分类后的归属概率
4.4.3 分组误差
4.5 不同潜在类别的产学研合作比较
本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】：
期刊论文
[1]面向校企合作的中国“985”高校科技发展模式研究[J]. 汪锦,孙玉涛,刘凤朝. 中国软科学. 2013(06)
[2]广州市居民健康行为模式的潜在类别分析[J]. 赵丽,张瑛,靳娟,杜琳,秦鹏哲,张岩波,郜艳晖. 中华流行病学杂志. 2013 (02)
[3]基于文本预处理的德温特专利信息分类方法研究[J]. 赵蕴华,张静,崔伟. 情报科学. 2012(10)
[4]从构建产学合作平台到实现产学协同创新——基于长三角“985”高校专利数据及典型案例的研究[J]. 朱凌,常甲辉,徐旋. 高等工程教育研究. 2012(04)
[5]专利检索与分析方法的选择研究[J]. 张琪. 科技管理研究. 2012(11)
[6]基于潜在类别模型的航空旅客分类[J]. 顾兆军,王伟,李晓红. 计算机技术与发展. 2012(04)
[7]德温特手工代码共现法:一种实用的专利地图法[J]. 沈君,高继平,滕立. 科学学与科学技术管理. 2012(01)
[8]专利计量指标研究述评[J]. 高继平,丁堃. 图书情报工作. 2011(20)
[9]从知识本位走向能力本位:大学本质的回归——基于政策的视角看日本大学在产学合作中的特征[J]. 丁建洋. 中国高教研究. 2011(08)
[10]基于“985高校”的产学研专利合作网络演化路径研究[J]. 刘凤朝,马荣康,姜楠. 中国软科学. 2011(07)
硕士论文
[1]抑郁患者单核苷酸多态性（SNPs）分布特征的潜在类别分析[D]. 裴磊磊.山西医科大学 2009
[2]我国高校产学研合作的影响因素研究[D]. 陈鸿雁.厦门大学 2008
本文编号：3430595
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究内容与框架
1.4 研究方法与技术路线图
1.5 主要创新点
第二章 研究方案设计与描述性统计
2.1 研究对象与高校分类
2.1.1 研究对象
2.1.2 高校分类
2.2 数据来源
2.3 研究方法
2.3.1 潜在类别分析原理（LCA）
2.3.2 潜在类别分析步骤
2.4 描述性统计
2.5 本章小结
第三章 高校产学研合作创新特征的分类比较
3.1 按专利权人分类的高校产学研合作创新特征
3.2 按合作主体分类的产学研合作创新特征
3.3 按专利授权区域的产学研合作创新特征
3.4 按德温特手工代码分类的产学研合作创新特征（VOSviewer）
3.5 按专利引用分类的产学研合作创新特征
本章小结
第四章 产学研合作创新的模式分类
4.1 潜在类别分析模型构建
4.2 模型拟合指标
4.3 参数估计
4.4 分类结果
4.4.1 各潜在类别命名
4.4.2 各外显变量分类后的归属概率
4.4.3 分组误差
4.5 不同潜在类别的产学研合作比较
本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】：
期刊论文
[1]面向校企合作的中国“985”高校科技发展模式研究[J]. 汪锦,孙玉涛,刘凤朝. 中国软科学. 2013(06)
[2]广州市居民健康行为模式的潜在类别分析[J]. 赵丽,张瑛,靳娟,杜琳,秦鹏哲,张岩波,郜艳晖. 中华流行病学杂志. 2013 (02)
[3]基于文本预处理的德温特专利信息分类方法研究[J]. 赵蕴华,张静,崔伟. 情报科学. 2012(10)
[4]从构建产学合作平台到实现产学协同创新——基于长三角“985”高校专利数据及典型案例的研究[J]. 朱凌,常甲辉,徐旋. 高等工程教育研究. 2012(04)
[5]专利检索与分析方法的选择研究[J]. 张琪. 科技管理研究. 2012(11)
[6]基于潜在类别模型的航空旅客分类[J]. 顾兆军,王伟,李晓红. 计算机技术与发展. 2012(04)
[7]德温特手工代码共现法:一种实用的专利地图法[J]. 沈君,高继平,滕立. 科学学与科学技术管理. 2012(01)
[8]专利计量指标研究述评[J]. 高继平,丁堃. 图书情报工作. 2011(20)
[9]从知识本位走向能力本位:大学本质的回归——基于政策的视角看日本大学在产学合作中的特征[J]. 丁建洋. 中国高教研究. 2011(08)
[10]基于“985高校”的产学研专利合作网络演化路径研究[J]. 刘凤朝,马荣康,姜楠. 中国软科学. 2011(07)
硕士论文
[1]抑郁患者单核苷酸多态性（SNPs）分布特征的潜在类别分析[D]. 裴磊磊.山西医科大学 2009
[2]我国高校产学研合作的影响因素研究[D]. 陈鸿雁.厦门大学 2008
本文编号：3430595
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3430595.html
