榜样教育与大学生人生观培育研究

发布时间：2017-05-16 11:04

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【摘要】：人生观培育是思想政治教育的主要内容之一。大学生是中国青年中的优秀群体，他们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此，引导、培育大学生树立正确的人生观是十分必要的。榜样教育作为思想政治教育的方法，也应当在大学生人生观培育中充分发挥作用。 为了寻找榜样教育与大学生人生观培育的契合点，研究主要分为以下几方面：第一部分，榜样教育的概述。从榜样教育的定义入手，探寻榜样教育的特征；区分榜样教育与偶像崇拜，深化榜样教育的内涵；分析榜样教育的基本要素，，以便利用要素系统地研究榜样教育的应用。第二部分，榜样教育与大学生人生观。首先，对大学生人生观现状进行论述，充分挖掘当前大学生面临价值选择时的矛盾心理，在此基础上论证榜样教育应用于大学生人生观的合理性；主要表现在理论基础相适应、现实需求相适应以及教育目标相互补充。第三部分，研究榜样教育在大学生人生观培育中的现实缺憾及根源。榜样教育范本、过程、实效都存在缺憾，这是由于家庭教育、高校教育体制、社会环境多元化冲击造成的。第四部分，以榜样教育加强大学生人生观培育的对策。首先，要确立榜样选择原则；其次，健全榜样教育机制；最后，改革榜样教育方法。这部分将是研究的重点和难点。通过研究，合理地将榜样教育应用于大学生人生观培育中，有利于提升榜样教育效能，引导大学生树立正确人生观，选择正确价值目标和人生道路。
【关键词】：榜样 榜样教育 大学生人生观 培育
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目录7-9
• 第1章 绪论9-15
• 1.1 选题背景与意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 选题意义9-10
• 1.2 国内外研究现状10-14
• 1.2.1 国内研究现状10-13
• 1.2.2 国外研究现状13-14
• 1.3 研究内容与方法14-15
• 1.3.1 研究内容14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 第2章 榜样教育概述15-22
• 2.1 榜样教育的界定及特征15-17
• 2.1.1 榜样与榜样教育15-16
• 2.1.2 榜样教育的特征16-17
• 2.2 榜样教育与偶像崇拜17-19
• 2.3 榜样教育的基本要素19-21
• 2.3.1 榜样教育的主体19-20
• 2.3.2 榜样教育的载体和中介20
• 2.3.3 榜样教育的客体20-21
• 2.4 本章小结21-22
• 第3章 榜样教育与大学生人生观22-31
• 3.1 大学生人生观及其教育现状22-27
• 3.1.1 大学生人生观的界定22-25
• 3.1.2 大学生人生观教育现状25-27
• 3.2 榜样教育应用于大学生人生观培育中的合理性27-29
• 3.2.1 与大学生人生观培育的理论基础相适应27-29
• 3.2.2 与大学生人生观培育的当代需求相适应29
• 3.2.3 与大学生人生观培育的抽象目标相互补充29
• 3.3 本章小结29-31
• 第4章 大学生人生观培育中榜样教育的现实缺憾及根源31-38
• 4.1 大学生人生观培育中榜样教育的现实缺憾31-34
• 4.1.1 榜样教育范本的缺憾31-32
• 4.1.2 榜样教育过程的缺憾32-33
• 4.1.3 榜样教育实效的缺憾33-34
• 4.2 大学生人生观培育中的榜样教育问题产生的根源34-37
• 4.2.1 大学生人生观教育中家庭教育的制约34-35
• 4.2.2 高校大学生人生观教育机制的制约35-36
• 4.2.3 社会文化环境多元化的冲击36-37
• 4.3 本章小结37-38
• 第5章 以榜样教育加强大学生人生观培育的对策38-46
• 5.1 调整榜样选择原则以确立人生观培养方针38-40
• 5.1.1 以更加接近大学生群体为原则38-39
• 5.1.2 以更加接近大学生生活为原则39-40
• 5.1.3 以更加接近大学生心灵为原则40
• 5.2 健全榜样教育机制以完善人生观培育制度40-42
• 5.2.1 健全榜样学习机制40-41
• 5.2.2 健全榜样宣传机制41-42
• 5.3 改革榜样教育方法以提升人生观培育实效42-45
• 5.3.1 增强榜样教育的实践方法42-43
• 5.3.2 完善榜样教育的评价方法43-45
• 5.4 本章小结45-46
• 结论46-48
• 参考文献48-50
• 榜样与大学生人生观调查问卷50-52
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果52-53
• 致谢53-54
• 作者简介54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 杨婷;;榜样教育的马克思主义人学透视[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2010年01期

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7 冯志鹏;;对大学生价值观教育的几点认识[J];现代教育科学;2007年11期

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 袁文斌;当代中国榜样教育研究[D];河北师范大学;2010年

2 杨婷;榜样教育研究[D];武汉大学;2010年

  本文关键词：榜样教育与大学生人生观培育研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：370637