研究生就业能力及职业生涯入口处阻隔因素研究

发布时间：2023-02-09 14:47

　　职业生涯发展专家休普将人生职业生涯分为四个阶段:试探阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。四个阶段面临的任务、目标及阻隔各不相同,且前一阶段任务的完成情况对后一阶段具有明显影响。在总结国内外研究成果的基础上,本研究编制了研究生就业能力及职业生涯入口处感知的阻隔因素调查问卷,对信度和效度进行了检验,并进行多种统计分析,将焦点集中于研究生的就业能力,探索在读研究生在其职业生涯入口处感知到的阻隔。 本研究选取华中科技大学理、工、文、经管13个专业的300名应届毕业硕士研究生为调查对象,对收集的数据进行统计分析后发现:(1)量表具有较好的信效度,可以作为后续研究的测量工具。(2)研究生就业能力包含三个维度,分别为基本素质、业务素质及积极的自我概念;职业生涯入口处的阻隔因素包含三个维度,分别为积极的自我概念、内在因素与外在因素。(3)对基于就业能力的研究生职业生涯入口处阻隔因素进行重点探讨后发现研究生感知到的阻隔因素分为四类,分别为阻碍—非促成因素、促成—阻碍因素、促成—非阻碍因素及弱影响因素,此四类因素按照其对就业的影响程度不同居于四个层次,分别为基本层次、必要层次、触发层次及追求层次。(4)不...

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
1 绪言
    1.1 问题的提出
    1.2 研究内容及预期目标
2 文献综述
    2.1 职业阻隔的内涵及相关研究
    2.2 就业能力的内涵及相关研究
    2.3 假设的提出
3 研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
    3.3 研究程序
    3.4 数据分析方法
4 结果
    4.1 描述性分析结果
    4.2 探索性因素分析结果
    4.3 量表信效度分析
    4.4 性别差异比较结果
    4.5 不同学科比较结果
    4.6 不同工作种类比较结果
5 讨论
    5.1 关于量表的信度
    5.2 关于量表的效度
    5.3 基于就业能力的职业生涯入口处阻隔研究
    5.4 关于性别差异的问题
    5.5 关于学科差异的问题
6 总结与建议
    6.1 对在校研究生的建议
    6.2 对学校的建议
    6.3 对用人单位的建议
结束语
致谢
参考文献
附录1 攻读学位期间发表论文目录
附录2 调查问卷
附录3 招聘人员访谈题目及回答



本文编号：3738912