新时代高校农经类大学生劳动育人培养体系建设研究

发布时间：2023-05-08 00:59

　　劳动教育作为大学生素质教育,培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人与建设者有着举足轻重的作用。然而,现实中大学生对劳动教育的认知存在偏差,劳动教育的育人程度表现不足,劳动教育在校园文化的融入中缺乏时代特征,都是现阶段劳动教育发展存在的突出问题。本研究结合新疆高校农经类本科生支农劳动实践过程,进行劳动育人教育环节问卷调查,通过相关统计分析农经专业劳动育人的现状及问题,提出劳动育人的体系,为劳动育人工作提供相关建议。

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【文章目录】：
一、概述
二、新疆高校农经类本科生支农劳动育人状况调查分析
    （一）调查问卷设计与实施
    （二）问卷调查内容分析
        1. 农经类本科生日常劳动分析
        2. 高校农经专业学生对于校内劳动和支农劳动的态度
        3. 学生对于校内劳动和支农劳动的强度及感受
        4. 学生对支农劳动实践教育收获的调查结果分析
        5. 课程融入劳动育人模式情况
三、高校农经类大学生劳动育人培养体系中存在的问题
    （一）农经类本科生对于支农劳动实践教育的认识不足
    （二）支农劳动实践教育内容较为单一，缺乏时效性
    （三）支农劳动实践教育评价体系尚未完善
四、农经类本科生支农劳动实践教育体系建议
    （一）正确引导学生的劳动认知，推动创新型劳动教育发展
    （二）不断调整与创新高校支农劳动实践教育体系育人模式
    （三）注重支农劳动实践教育共同体建设
    （四）建立全面的支农劳动实践教育评价体系



本文编号：3811670