智能化时代高校管理会计人才培养探究
发布时间:2023-06-02 21:00
智能化时代对管理会计提出了数据应用的新要求,企业更需要财技融合等高层次的复合型人才,高校管理会计人才的培养还不能满足智能化时代的需要。当前高校应通过科学定位管理会计人才培养目标、实施教学创新、优化课程体系、加强双师型师资队伍建设、适时参与"1+X"证书培养制度、推进多元化管理会计人才质量评价体系的建设等路径来培养智能化下的高端管理会计复合型人才。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、智能化时代对管理会计人才的新要求
(一)具有数据挖掘、数据分析和数据建模的能力
(二)成为跨学科跨专业的复合型人才
二、高校对管理会计人才培养存在的主要问题
三、智能化时代高校管理会计人才培养路径
(一)科学定位管理会计人才培养目标
1.职业岗位定位。
2.知识结构定位。
(二)实施教学创新,改革教学模式
(三)优化课程体系
(四)加强双师型师资队伍建设
(五)适时参与“1+X”证书培养制度
(六)加强校企合作,深化产教融合
(七)推进多元化管理会计人才质量评价体系建设
本文编号:3828034
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一、智能化时代对管理会计人才的新要求
(一)具有数据挖掘、数据分析和数据建模的能力
(二)成为跨学科跨专业的复合型人才
二、高校对管理会计人才培养存在的主要问题
三、智能化时代高校管理会计人才培养路径
(一)科学定位管理会计人才培养目标
1.职业岗位定位。
2.知识结构定位。
(二)实施教学创新,改革教学模式
(三)优化课程体系
(四)加强双师型师资队伍建设
(五)适时参与“1+X”证书培养制度
(六)加强校企合作,深化产教融合
(七)推进多元化管理会计人才质量评价体系建设
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