教学测量在医学课程考核中的应用性研究

发布时间：2017-07-01 21:00

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【摘要】：教育测量学是实现教育规范化、科学化、现代化的重要指导理论之一。教育测量的重要性早已受到广大教育管理工作者的重视,自觉应用教育测量学理论与方法科学地指导教学实践仍然是一个有待解决的问题。教学测量在课程考核中的主要目的是获取学生学习效果有效的、可靠的、有用的信息。通过建立健全各级考试管理机构,规范考试工作流程,加强考试机构人员的培训、试题库的建设及课程考核结果分析等一系列工作以保证教学测量的可靠性和公正有效性。
【作者单位】： 内蒙古医科大学临床医学部;
【关键词】： 教学测量 课程考核 应用研究
【基金】：内蒙古医科大学2010年重大教学研究课题(NYJGA201005)
【分类号】：R-4;G642.3
【正文快照】： 教育测量学是实现教育规范化、科学化、现代化的重要指导理论之一。自觉应用教育测量学理论与方法科学地指导教学实践仍然是一个有待解决的问题。是教育评价的一个重要组成部分。考试是教学测量的具体形式。多年来,国内先进医学院校的临床教学经验是依据经典测量理论产生的四

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