高校内部控制评价体系构建问题探讨
本文关键词:高校内部控制评价体系构建问题探讨
【摘要】:高校内部控制制度的制定、实施和评价彼此之间密不可分,形成一个有机整体,是内部控制达到既定目标必不可少的前提,其中内部控制评价起着关键作用,对强化高校内部控制是十分重要的。文章在分析当前我国高校内部控制评价的现状基础上,借鉴《企业内部控制基本规范》及其配套指引分析高校内部控制评价体系的构建问题,从评价体系模型的建立原则、评价方法和评价等级分类几方面进行具体论述。
【作者单位】: 长江大学管理学院;
【关键词】: 高校 内部控制评价体系 构建 实证研究法
【基金】:国家级大学生创新实验计划项目(编号:201210489315)的阶段成果 湖北省教育科学“十二五”规划(编号:2012B069)的资助
【分类号】:G647.5
【正文快照】: 根据现代内部控制理论,高校内部控制评价可理解为对高校内部控制系统完整性、合理性和有效性的调查、测试、分析和评估。随着教学体制改革的深入,我国各高等教育事业的发展异常迅速,但目前专门针对高等学校的内部控制的规范尚未出台,导致高校经济问题频发,铺张浪费现象日益严
【参考文献】
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本文编号:595979
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