高校生态文明教育的困境与路径
本文关键词:高校生态文明教育的困境与路径
【摘要】:高校以传承和创新自然科学知识成果的重要文化使命,在生态文明建设中发挥至关重要的推动作用。"尊重自然、顺应自然、保护自然"的生态文明理念应当充分有效地融入高等教育的全过程。当前,我国高校教育在资源配置和基本职能发挥等方面,都不同程度地缺乏生态保护内涵,忽视生态保护规范。反思市场取向、学科壁垒和科技理性的办学模式所导致的生态文明教育困境,强化生态文明教育的自觉性,我国高校才能切实肩负建设美丽中国的历史使命。
【作者单位】: 东北林业大学文化与教育研究中心;
【关键词】: 高等教育 生态文明教育 科学技术
【基金】:2013年度黑龙江省高等教育综合改革试点项目“高校生态文明教育创新机制的研究与实践”(项目编号:GJZ20131019)的阶段性研究成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 建设生态文明、维护生态平衡,是当代人类社会发展的必然抉择和实现中华民族永续发展的必由之路。高校则以培养高层次人才、致力高新科技研发、服务社会大众和引领文化发展等卓越功能,对构建人与自然和谐关系的生态文明转向,起着举足轻重的示范和推动作用。“尊重自然、顺应自
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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本文编号:598756
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