高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制研究

发布时间：2017-08-08 03:19

  本文关键词：高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制研究

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【摘要】：新媒体舆情将是高校学生舆情引导的重要方向,在案例研究的基础上构建了高校不稳定事件的新媒体舆情引导机制的总体框架,将舆情引导过程分为事前舆情预警、事中舆情调控和事后舆情恢复三个阶段,具体包括新媒体信息监测、舆情收集与分析、舆情引导介入与决策、信息沟通与发布、舆情消融、总结与评估六个环节,并分别根据各阶段各环节的新媒体舆情发展特点提出引导策略,对高校新媒体舆情引导具有一定的指导意义。
【作者单位】： 大连理工大学城市学院电子与自动化学院;
【关键词】： 不稳定事件 新媒体舆情 引导机制
【基金】：2013年辽宁省教育科学“十二五”规划专项课题(JGZXS13021) 大连理工大学城市学院2014年研究基金课题(JXYJ2014012)
【分类号】：G647;G206
【正文快照】： 随着高等教育的快速发展及其改革的不断深入,高等教育的大众化已实现,大学生数量呈现逐渐增多的趋势。但是,高校内外部环境的变化也导致不稳定事件屡屡发生:2004年云南大学马加爵锤杀室友事件;2006年郑州某大学因毕业证书问题导致学生发生大规模骚乱事件;2008年上海商学院一女

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5 王g，

本文编号：638016