高等教育哲学新论——“大学的可能世界”的一种历史理性的表达

发布时间：2017-08-28 10:55

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【摘要】：高等教育哲学就是有关高等教育的最为核心的观念和方法。以"历史理性"作为高等教育的哲学根基,以"大学的可能世界"的历史理性的表达作为高等教育的核心观念和基本信仰,不仅在哲理上"将本真的属于大学的世界还给大学自身",而且其内在的自由与外在的超越逻辑也构成了对"钱学森之问"的回应。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： 高等教育哲学 高等教育学 大学的可能世界
【基金】：教育部人文社科课题一般项目“横断综析的大成智慧工程与大学学科壁垒之融通”(课题批准号:12YJAZH176)的研究成果
【分类号】：G640-02
【正文快照】： 人们对事物的认识和反映有不同的层次和水平之分。柏拉图认为人的认识有“真理”与“意见”,对现象的经验认识是“意见”,对事物的本质及规律的认识是“真理”。亚里士多德的“第一哲学”和“第二哲学”则对“真理”又作了进一步的细致区分,认为研究“最高的存在和普遍规律”

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