论高校创业教育转型发展过程中的几个核心问题

发布时间：2017-09-23 20:16

  本文关键词：论高校创业教育转型发展过程中的几个核心问题

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【摘要】：高校创业教育的转型发展是近年来我国高等教育领域中一个较为热点的话题。国内创业教育在经历了初创期、发展期之后,迎来了以融合创业文化、创业资源、创业制度等要素,强调面向全体学生和培养学生创业能力为主的创业教育转型发展阶段。基于上述趋势,我国创业教育的转型发展面临着五个核心的问题:1)创业教育与专业教育的融合;2)高校创业文化的培育;3)创业教育课程体系的构建;4)创业教育体系的保障机制;5)创业教育师资队伍建设。
【作者单位】： 温州医科大学创业发展研究院;
【关键词】： 高校 创业教育 专业教育 创业文化 创业教育课程体系
【基金】：国家社会科学基金重点项目“包容性增长视野下的新生代创业问题研究”(13ASH011)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 自1947年哈佛商学院开设第一门创业教育的工作,标志着我国高校创业教育开始进人了政府主课程以来,众多学者都在持续探索创业教育的理论导发展的阶段。党的十八大报告中也明确提出要“实与实践问题。很多学者认为半个多世纪以来,特别施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”

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本文编号：907282