历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及对策研究

发布时间：2017-09-24 00:22

  本文关键词：历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及对策研究

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【摘要】：当前,各种社会思潮风起云涌,对大学生的全面发展造成了越来越负面的影响,其中历史虚无主义思潮在改革开放过程中,不断呈现,目前有进一步泛滥的趋势。特别是针对改革开放过程中出现的一些问题大做文章,否定历史特别是否定改革开放的历史,通过丑化、妖魔化中国共产党领导的革命和建设的历史,否定中国共产党领导中国革命的历史,否定中国共产党领导中国社会主义建设的历史,领导中国人民进行改革开放的历史,对中国正能量的形成,对中华民族伟大复兴的中国梦的实现,都造成了极大的负面影响。而当代大学生是全面建成小康社会的主力军和生力军,他们的思想状况如何,他们对中国特色社会主义的理想信念,对中国共产党领导中国人民实现中国梦的坚定信心,很大程度上影响着2020年全面建成小康社会目标的实现,影响着21世纪中叶中华民族伟大复兴目标的实现,为此,本文选择了历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及其对策进行研究,特别是结合当前国内外新形势新变化,提出具有针对性、可操作性的对策建议,无疑具有重要的理论和实践价值。 本文拟从以下五大部分对这一问题进行探讨： 导论部分主要对国内外研究现状进行述评,同时对相关概念进行界定,并对本研究的价值进行阐述。 第一章主要对历史虚无主义的泛起进行了论述。其中,主要对历史虚无主义思潮进行了溯源,重点分析了历史虚无主义在当代中国重新泛起的历史背景,进而对历史虚无主义的具体表现进行了阐述,特别是深刻揭示了历史虚无主义的本质。 第二章针对历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及危害进行了较为全面的分析。特别是通过实证研究方法,以调查问卷的方式,对历史虚无主义思潮对当代大学生政治信仰、价值观的影响进行了阐述。 第三章就历史虚无主义思潮对当代大学生产生影响的原因进行了分析。论文从社会根源、主体原因、外在原因、基础因素、辅助因素等五个方面,就历史虚无主义思潮对当代大学生产生影响原因,进行了较为全面深刻的揭示。 第四章联系当前的实际,特别基于历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及原因分析,本章就如何抵制历史虚无主义思潮对当代大学生影响,提出了相应的对策建议。这些对策建议主要包括：通过加强党的建设以有效抵制腐败及建设和谐社会以促进社会社会公平正义等措施来实现在社会层面上对历史虚无主义思潮产生根源的铲除；通过以社会主义核心价值体系统领高校校园文化建设来构筑高校抵制历史虚无主义思潮的坚强壁垒；通过提高大学生思想政治教育效果来提升大学生自觉抵制历史学无主义思潮侵害的能力；通过对信息传播媒介的有效监管来掐断历史虚无主义思潮的传播途径。
【关键词】：历史虚无主义 社会思潮 当代大学生 全面发展 对策
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-11
• 导言11-19
• (一) 问题的提出11
• (二) 国内外研究现状综述11-15
• 1. 国内研究状况11-14
• 2. 国外研究状况14-15
• (三) 研究的意义和价值15-16
• 1. 理论意义15-16
• 2. 现实价值16
• (四) 研究的思路和方法16-17
• 1. 研究思路16
• 2. 研究方法16-17
• (五) 相关概念界定17-19
• 1. 社会思潮17-18
• 2. 历史虚无主义18
• 3. 历史虚无主义思潮18-19
• 一、历史虚无主义思潮的泛起19-28
• (一) 我国历史虚无主义思潮溯源19-22
• 1. 半殖民地半封建社会时期历史虚无主义思潮开始萌芽19-20
• 2. 文化大革命时期历史虚无主义思潮产生20-21
• 3. 20世纪80年代历史虚无主义思潮泛起21
• 4. 20世纪90年代中期以后历史虚无主义思潮再次泛起21-22
• (二) 历史虚无主义在当代中国重新泛起的背景分析22-24
• 1. 国际共产主义运动处在低谷时期22-23
• 2. 西方反共势力继续对社会主义中国进行“和平演变”23
• 3. 现代化建设和改革开放进程中出现了逆向发展要求23-24
• (三) 历史虚无主义思潮的具体表现及其本质揭示24-28
• 1. 历史虚无主义思潮的具体表现24-25
• 2. 历史虚无主义的哲学本质揭示25-28
• 二、历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及危害28-34
• (一) 动摇了部分大学生的政治信仰28-31
• 1. 部分大学生不再认同马克思主义指导思想28-29
• 2. 部分大学生对中国共产党的领导失去信心29-30
• 3. 部分大学生对我国的国体和政体的合理性提出了质疑30
• 4. 影响了部分大学生对社会主义前途的看法30-31
• (二) 扭曲了部分大学生的价值观31-34
• 1. 腐蚀了当代大学生的爱国主义精神31-32
• 2. 消减了当代大学生的改革创新精神32
• 3. 扭曲了部分大学生对于是非曲直的评价标准32-34
• 三、历史虚无主义思潮对当代大学生产生影响的原因分析34-44
• (一) 改革开放进程中出现了令人不满的情况是历史虚无主义思潮对大学生产生影响的社会根源34-36
• 1. 我国继续深化改革,各种新情况的出现使人们的思想观念发生变化34-36
• 2. 我国继续扩大开放,受到了外部势力前所未有的冲击36
• (二) 大学生对历史知识的认知特点为历史虚无主义思潮对其产生影响提供了切入点36-37
• 1. 大学生在历史知识的获取上呈现“碎片化”的特征36-37
• 2. 大学生有着极强的求知欲,但容易钻“牛角尖”37
• 3. 大学生对历史知识的分析缺乏理性思维能力37
• (三) 历史虚无主义者将大学生视为重点影响对象并有一定的策略37-39
• 1. 以隐蔽的方式对大学生进行潜移默化的影响38
• 2. 历史虚无主义者将大学生视为影响的重点38-39
• 3. 历史虚无主义者有明确的政治目的39
• (四) 高校思想政治教育效果不理想,影响了主流价值观对大学生意识形态的引导作用39-41
• 1. 高校思想政治理论课效果欠佳,影响了其作为抵制历史虚无主义思潮主渠道作用的发挥39-41
• 2. 高校日常思想政治教育过于走形式,使其作为抵制历史虚无主义思潮的主阵地的地位减弱41
• (五) 现代传媒为历史虚无主义思潮对大学生产生影响提供了捷径41-44
• 1. 网络成为历史虚无主义思潮影大肆传播的主渠道41
• 2. 影视、报刊等现代传媒也便利了历史虚无主义思潮的传播41-42
• 3. 大学生对网络信息缺乏辨别能力为历史虚无主义思潮对其产生影响提供了可乘之机42
• 4. 历史虚无主义思潮利用网络对大学生的影响产生了连锁效应42-44
• 四、抵制历史虚无主义思潮对大学生影响的对策建议44-56
• (一) 提升大学生对现实社会的满意度,以铲除历史虚无主义思潮滋生的根源44-46
• 1. 加强党的建设,使大学生坚定支持共产党的领导44
• 2. 加强社会主义和谐社会建设,使大学生对社会主义前途充满信心44-46
• (二) 用社会主义核心价值体系统领大学校园文化建设,以构筑高校抵制历史虚无主义思潮的坚强壁垒46-49
• 1. 以马克思主义指导思想作为校园文化建设的科学指南,使大学生确立社会主义主流意识形态46-47
• 2. 以社会主义共同理想作为校园文化建设的精神动力,使大学生坚定走中国特色社会主义道路的决心47-48
• 3. 以民族精神与时代精神为校园文化建设的思想源泉,使大学生充满爱国主义情怀和改革创新精神48
• 4. 以社会主义荣辱观为校园文化建设的道德基础和价值准则,使大学生形成正确的是非评价标准48-49
• (三) 提升大学生思想政治教育效果,以增强大学生自觉抵制历史虚无主义思潮的能力49-54
• 1. 充分发挥高校思想政治理论课作为抵制历史虚无主义思潮的主渠道作用49-52
• 2. 加强大学生日常思想政治教育作为抵制历史虚无主义思潮的主阵地作用52-54
• (四) 加强对信息传媒的监管,以掐断历史虚无主义思潮传播的途径54-56
• 1. 加强马克思主义意识形态传播力度,夺回被历史虚无在主义思潮侵占的网络阵地54-55
• 2. 加强对影视、报刊等传媒的监管力度,彻底截断历史虚无主义思潮的传播途径55-56
• 结语56-57
• 注释57-61
• 参考文献61-65
• 附录65-68
• 致谢68-69

【参考文献】

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1 龚书铎;历史虚无主义二题[J];高校理论战线;2005年05期

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本文编号：908307