从“局外”走向“局内”——高校教学督导理论与实践问题的探讨

发布时间：2017-09-26 20:27

  本文关键词：从“局外”走向“局内”——高校教学督导理论与实践问题的探讨

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【摘要】：教学督导是强化高校教学管理与提升教学质量的重要保障。目前我国高校教学督导工作中存在着制度缺失、队伍专业化程度不高、工作内容表浅化、工作方式简单化等问题,与教学之间存在着一种疏离或管控的"局外"关系。因此,必须在更新高校教学督导理念的基础上,通过明确教学督导模式、建立完善的督导组织体系、确立正确的督导取向、理顺学校督导与教师自主发展的关系、强化专家督导与学生督导的联系、借助校际教学督导的力量等策略改变教学督导工作性质、督导人员角色承担及督导实践,使教学督导与教学本身真正成为共生共长的"局内"关系。
【作者单位】： 河北大学教育学院;
【关键词】： 高校教学督导 督导理念 督导策略
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 自20世纪末以来,在推进高等教育大众化的过程中,国内许多高校为促进教学改革,强化教学管理与提升教学质量,相继建立了教学督导制度。在20多年的发展中,高校教学督导在制度建设与实践方面都发生了许多可喜的变化,出现了许多创新措施,也获得了许多有益经验,但在今天新的形势下,

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本文编号：925572