中国重点高校国际化发展状况的数据调查与统计分析

发布时间：2017-10-02 17:40

  本文关键词：中国重点高校国际化发展状况的数据调查与统计分析

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【摘要】：对71所中国重点高校的数十项国际化指标的数据进行调查分析后发现:中国重点高校的国际化发展水平总体上仍然偏低;中国重点高校在教育输入指标上的表现优于教育输出指标,反映中国重点高校主要将国际化作为提高自身国际地位的手段;一批重点高校的国际化发展受学科特点或地缘、文化、历史传统等因素影响,各具特色;不同层次高校的国际化程度存在差异,总体而言,"985"高校优于"211"高校,"211"高校优于其他高校。
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;中国教育国际交流协会学术交流与信息部;
【关键词】： 中国重点高校 国际化
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 国际化是各国高等教育发展的共同趋势,也是当前我国高等教育发展的重要目标和任务。自20世纪80年代以来,国内学界开始对高等教育国际化展开多角度的研究,但迄今为止,还没有个人和机构对中国高校国际化发展的实际状况进行过大样本的调查,导致教育主管部门、高校和学界在研究判

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本文编号：960994