实验式教学模式在人文社会科学教学中的运用

发布时间：2017-10-09 06:35

  本文关键词：实验式教学模式在人文社会科学教学中的运用

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【摘要】：运用现代教育技术手段将实验式教学模式引入人文社会科学教学,弥补人文社会科学传统教育模式和教学方法存在的严重不足,使人文社会科学教学同样具有实验假设和验证分析,提高人文社会科学理论的科学性和可信性,是当代高等教育教学模式和教学方法改革的重要任务。以"初探—发现—研究"三阶段教学原理作为实验式教学模式设计的依据,以"旅游学"课程教学为例,进行实验式教学模式流程设计及分析,对实验式教学方法在人文社会科学教学中的运用提供一种借鉴。
【作者单位】： 辽宁科技大学应用技术学院;
【关键词】： 高等教育 人文社会科学 教学模式 实验式 旅游教学
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度课题“高职旅游管理专业合作型实训基地建设与研究”(编号:JG11EB044) 辽宁省教育科学“十一五”规划2010年度重点课题“高校特色专业培育研究”(编号:JG10DA004) 辽宁省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“地方行业院校教师教学能力提升的研究与实践”(编号:JG11DB139)
【分类号】：G642
【正文快照】： 随着中国高等教育国际化的发展,高等教育人才培养模式和教学方法改革始终处于不断探索的变革之中,在教学模式方法的不断改革创新中,尤以理工科的实验教学和实践教学取得的突破最为明显,而在人文社会科学教学中,虽然也不乏教学模式方法改革探索案例,然而,由于中国现阶段的人文

【参考文献】

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