现代教育技术在甘肃省煤矿安全培训中的应用研究
发布时间:2017-10-16 03:15
本文关键词:现代教育技术在甘肃省煤矿安全培训中的应用研究
【摘要】:煤炭是我国的主要能源,在国民经济建设中占有非常重要的地位。但近年来煤矿事故频频发生,给从业人员的人身安全和国家财产造成很大危害。究其原因与从业人员的文化素质、技术素质低下,管理人员的安全意识和法律意识淡薄有很大关系。因此,如何在较短时间内提高管理人员及员工的安全法律、法规知识和安全生产意识是急需解决的一个问题。本文对此进行了一定的研究探讨。 全文共分六大部分 第一部分 分析了当前煤矿安全生产的形式和安全培训现状,提出了“现代教育技术能够提高煤矿安全培训的质量和效率”这一论点,同时对这一论点的研究方法等问题进行了阐述。 第二部分 以甘肃省的煤矿安全培训为个案,对培训教师、受训学员及培训的环境等现状进行了调查分析,找出了当前甘肃省煤矿安全培训中存在的问题。 第三部分 对当前我国煤矿安全培训的组织机构和培训体系、培训目标和培训内容等进行了说明。 第四部分 根据现代教育技术的特点、优势以及现有的教育技术学科理论,提出了利用现代教育技术来提高煤矿安全培训效果的教学模式,即:情境—问题模式、启发—讲授模式、自学—辅导模式和媒体—网络模式等。同时从模式的结构、理论依据、实践及运用条件等方面对以上模式进行了阐述。 第五部分 以2004年9月在甘肃煤炭工业学校举办的矿长培训班为实验班,以2005年1月在华亭煤电公司举办的矿长培训班为对照班,对所提出的论点进行了实验,并对实验数据进行了分析。 第六部分 根据对实验数据的分析得出了结论:利用现代教育技术进行煤矿安全培训能够较快地提高管理人员及职工的安全生产知识和法律意识。同时也提出了仅靠安全培训还不能够彻底杜绝煤矿事故发生,还需要从其它方面进行配合来解决煤矿安全事故的建议。 总之,通过本课题的研究,证明了利用现代教育技术能够提高煤矿安全培训的质量和效率,能够有效地防止或减少煤矿事故的发生,对我省以及全国的煤矿安全生产起到积极的作用。
【关键词】:现代教育技术 煤矿安全生产 教学模式
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:X936;C975
【目录】:
- 独创性声明3
- 关于论文使用授权的说明3-5
- 摘要5-6
- Abstract6-8
- 1. 前言8-13
- 1.1 问题提出的时代背景8-9
- 1.2 研究的目的和意义9-10
- 1.3 国内外研究的现状10-12
- 1.4 研究内容、对象和方法12-13
- 2. 甘肃省煤矿安全培训的现状调查与分析13-16
- 2.1 问卷的设计与发放13
- 2.2 调查资料的分析13-16
- 3. 煤矿安全培训的组织机构及培训目标与内容16-17
- 3.1 培训的组织机构及培训体系16-17
- 3.2 培训目标17
- 3.3 培训内容17
- 4. 现代教育技术条件下煤矿安全培训的教学模式17-26
- 4.1 教育技术学科的理论基础17-19
- 4.2 教学模式19-26
- 5. 实践研究26-33
- 5.1 方案设计26-27
- 5.2 实施过程27-29
- 5.3 效果评价29-33
- 6. 结论及建议33-37
- 6.1 结论33-36
- 6.2 建议36-37
- 参考文献37-39
- 附表:问卷调查表39-41
- 后记41
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 祁晓波;;现代教育技术在煤矿员工培训中的应用[J];经营管理者;2012年17期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 胡春晖;基于网络的煤矿安全培训课件设计研究[D];山西师范大学;2012年
2 徐姣;富全矿典型岗位安全培训虚拟现实系统研究[D];中国地质大学;2012年
,本文编号:1040287
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/1040287.html
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