我国少数民族教育收益率的估算——兼论少数民族教育政策
本文关键词:我国少数民族教育收益率的估算——兼论少数民族教育政策
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【摘要】:利用中国社会综合调查开放数据库(CGSS)中《中国城乡居民生活综合调查》(2005)的数据资料和截断处理回归技术,对我国少数民族个人教育收益率进行实证分析,结果表明:我国城镇少数民族个人教育收益率高于汉族,但城乡总体少数民族教育收益率与汉族差异较小,农村少数民族的教育收益率略低于汉族;新中国成立以来中央政府实施的一系列扶持少数民族的教育政策产生了积极的效果,少数民族教育得到了稳步的发展。
【作者单位】: 厦门大学;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“教育公平与效率统计测度及其关系的实证研究”(课题编号BFA090018)的阶段性成果
【分类号】:G750
【正文快照】: 一、引言我国是一个多民族国家,当前,55个少数民族的人口目前已达到1亿以上,民族自治地区占国土面积的64%,西部和边疆绝大部分地区是少数民族聚居区(韦钰,2009)。良好的民族关系以及少数民族的发展对国家的长治久安有着十分重要的意义,它是我国和谐社会建设的重要基础。但由
【参考文献】
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8 刘s,
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