藏族中学生问题行为状况调查与分析

发布时间：2017-11-08 09:44

  本文关键词：藏族中学生问题行为状况调查与分析

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【摘要】：本研究采用崔丽霞编制的"青少年行为问卷"对1200名藏族中学生进行了问卷调查,结果表明:(1)藏族中学生在问题行为的六个维度中,考试焦虑和学业适应不良两个维度上得分最高,违纪维度上得分最低。(2)藏族中学生的问题行为存在性别差异、年级差异、出生地差异及父母亲文化程度差异,各类差异均达显著水平(P0.05)。
【作者单位】： 西藏大学教育心理研究所;
【基金】：2010年度教育部人文社会科学研究青年项目“社会变迁下的藏族青年问题研究”阶段性成果,项目号:10XZJCXLX001
【分类号】：G755.5
【正文快照】： 一、问题的提出青少年的行为问题,是指青少年由于个人行为表现无法顺利适应多变的环境,致使他们无论在家庭、学校还是社会等各个方面,可能发生生理上或者精神上的困扰[1]。个体在成长过程中,由心因性和外因性而非内因性(神经生理性)原因引起的适应不良行为,分为内倾问题行为

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本文编号：1156634