社区教育课程建设的实践研究——以上海市为例

发布时间：2018-02-20 17:57

  本文关键词： 社区教育课程 建设 研究　出处：《职教论坛》2012年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：课程建设是社区教育内涵发展的核心领域。加强社区教育课程建设的研究和实践,不仅具有理论意义,也有较大的实践意义,是落实社区居民"有其学"、"优其学"、"乐其学"的根本。社区教育课程建设需要树立正确的观念、确立建设主体、加大共建共享力度、创造性地实施好课程。
[Abstract]:Curriculum construction is the core field of the development of the connotation of community education. Strengthening the research and practice of the curriculum construction of community education is not only of theoretical significance, but also of great practical significance. It is the foundation of carrying out community residents'"having their own learning", "excellent learning" and "happy learning". The course construction of community education needs to set up the correct idea, establish the main body of construction, increase the strength of co-construction and share, and creatively carry out the curriculum well.
【作者单位】： 上海行健职业学院社区教育研究中心;上海行健职业学院市民学习指导中心;
【基金】：上海市学习型社会建设指导服务中心办公室社区教育研究中心2010-2011年课题“社区教育课程的建设与开展研究”,主持人:杜君英
【分类号】：G77

【参考文献】

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【共引文献】

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