父母教养方式与中学生自尊的相关研究

发布时间：2018-02-21 23:23

  本文关键词： 父母教养方式 自尊 相关研究　出处：《河北大学学报(哲学社会科学版)》2005年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用父母教养方式评价量表(EMBU)和自尊量表(SES),分别对初一、初二、初三194名初中生进行了自尊和父母教养方式团体测验,将测验结果进行相关统计,并对研究结果进行分析发现,(1)不同性别学生所感受到的父母教养方式存在差异。(2)不同性别学生的自尊没有差异;不同年级学生的自尊有差异。(3)中学生的自尊与其所感受到的来自父母的情感温暖与理解有显著的正相关,而与父母的惩罚、严厉,拒绝、否认以及父亲的过度保护有显著的负相关。
[Abstract]:Using EMBU (Parental rearing style Evaluation scale) and SESU (Self-esteem scale), 194 junior high school students were tested on self-esteem and parental rearing style by group tests, and the results were statistically analyzed. By analyzing the results of the study, it is found that there are differences in parental rearing styles among students of different genders. 2) there is no difference in self-esteem among students of different genders. The self-esteem of middle school students has significant positive correlation with the emotional warmth and understanding they feel from their parents, while it is related to their parents' punishment, severity, rejection, etc. There was a significant negative correlation between denial and overprotection of fathers.
【作者单位】： 河北大学教育学院 河北大学教育学院
【分类号】：G78

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1523109