对视障生接受普通高等教育的态度调查

发布时间：2018-03-07 21:37

  本文选题：视障学生　切入点：师范学生　出处：《中国特殊教育》2005年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对视障学生接受普通高等教育的态度进行了调查,结果表明,师范院校学生和社会人士对视障学生接受普通高等教育这一现象持乐观态度。师范学生认为普通高等教育对于视障学生的个人发展和未来就业都起着重要的作用;对于视障学生具备接受并完成高等教育的能力给予了有限积极的评价;认为视障者的普通高等教育的实行主要取决于教育体制调整、社会态度接纳、普通高校提供合适的学习条件,同伴群体的态度等因素的影响。与师范学生相比,盲校教师的态度最为积极且差异显著,因此加强师范学生的特殊教育知识传授,对扩展师范学生与残障人士的互动渠道,增进大学生对残障群体的理解有促进作用。
[Abstract]:A survey of the attitudes of visually impaired students to general higher education shows that, Normal college students and social personages are optimistic about the phenomenon that visually impaired students receive general higher education. Normal students think that ordinary higher education plays an important role in the personal development and future employment of visually impaired students. This paper gives a limited positive evaluation on the ability of visually impaired students to receive and complete higher education, and holds that the implementation of ordinary higher education for visually impaired students mainly depends on the adjustment of the educational system and the acceptance of social attitudes. Compared with normal students, the attitude of teachers in blind schools is the most positive and significant, so strengthen the teaching of special education knowledge of normal students. It can expand the interaction channel between normal students and the disabled, and promote the understanding of the disabled groups.
【作者单位】： 沈阳师范大学学前与初等教育系
【分类号】：G761

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1581043