我国学分银行建设模型及其路径探析

发布时间：2018-05-01 13:11

  本文选题：学分银行 + 理想模型　； 参考：《中国电化教育》2012年06期

【摘要】：本文遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的中提出的近10年继续教育的发展目标、改革试点的方向,依据一致性原则、统一性原则、透明性原则,结合国内各种教育类型情况,提出了国家学分银行建设的理想模型。通过对国内建设学分银行的准备基础情况与理想状态的差距分析,进一步确定未来需要继续努力的方向,该文提出了基于"国家统筹"和基于"校际自发"的我国学分银行建设的两条路径,以期为有效有序地开展学分银行建设实践及研究提供一定参考。
[Abstract]:This paper follows the development goal of continuing education in the past 10 years and the direction of the pilot reform, according to the principles of consistency, unity and transparency, as set out in the outline of the National Medium-and Long-Term Education Reform and Development Plan 2010-2020. Combined with various types of education in China, the ideal model for the construction of national credit bank is put forward. By analyzing the gap between the preparation basis and the ideal state of the domestic construction credit bank, we can further determine the direction in which further efforts will be needed in the future. This paper puts forward two paths of credit bank construction in China based on "national coordination" and "inter-school spontaneity", in order to provide some reference for the practice and research of credit bank construction in an effective and orderly manner.
【作者单位】： 北京师范大学知识工程研究中心;中央广播电视大学现代远程教育研究所;
【基金】：中央广播电视大学2011年度重点课题“国家开放大学学分银行建设研究”(课题批准号:G11AQ5002Z)和“国家开放大学学习成果认证制度研究”(课题批准号:G11AQ0006Z)研究成果
【分类号】：G728

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1829493