新机制背景下藏族牧区寄宿制学校建设成效及问题探析——以青海省兴海县为个案

发布时间：2018-05-17 09:01

  本文选题：藏族牧区 + 寄宿制学校　； 参考：《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》2013年03期

【摘要】：在新机制改革背景下,青海省兴海县藏族牧区通过大力推进中小学布局调整、县级财政聘用生活服务人员、完善贫困寄宿生补助政策、建立教学设备更新改造长效机制及加强日常管理等举措,有效化解了目前农村寄宿制学校普遍面临的配套设施不完备、后勤人员短缺、家庭负担加重、学生发展困难等难题,对突破农村寄宿制学校发展困境具有很好的借鉴意义。
[Abstract]:Against the background of the reform of the new mechanism, Tibetan pastoral areas in Xinghai County, Qinghai Province, through vigorously promoting the adjustment of the distribution of primary and secondary schools, employing living service personnel at the county level, and perfecting the subsidy policy for poor boarding students, The establishment of a long-term mechanism for the renewal and transformation of teaching equipment and the strengthening of daily management have effectively resolved the difficulties such as incomplete supporting facilities, shortage of logistics personnel, increased family burdens and difficulties in the development of students, which are commonly faced by boarding schools in rural areas at present. To break through the difficulties of the development of rural boarding schools has a good reference significance.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【基金】：教育部财务司基金项目:“农村义务教育经费保障机制评价体系及实证研究”[教材司预函(2010)306号] 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:“义务教育学校布局问题研究”(09JZD0035)
【分类号】：G757

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1900767