对我国弱智学龄儿童动作训练理论与方法的探讨

发布时间：2018-05-29 12:17

  本文选题：弱智学龄儿童 + 动作训练　； 参考：《山东体育学院学报》2006年04期

【摘要】：对弱智学龄儿童动作训练的理论、内容、原则、方法进行了探讨,旨在为弱智学龄儿童动作训练提供科学的理论依据,以期促进其身心全面发展。
[Abstract]:This paper probes into the theory, content, principle and method of action training for mentally retarded school-aged children, in order to provide scientific theoretical basis for action training of mentally retarded school-aged children in order to promote their physical and mental development in an all-round way.
【作者单位】： 武汉体育学院体操教研室 武汉理工大学体育课部 山东工商学院体育部
【分类号】：G764

【共引文献】

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本文编号：1950849