教育自觉:以《诗经》之耳倾听土家山歌
本文选题:土家山歌 + 教育自觉 ; 参考:《西南大学学报(人文社会科学版)》2006年05期
【摘要】:山歌是否可以识别为一种重要的社会教育的手段,关键在于确认其是否拥有明确的教育自觉意识。援用《论语》中孔子评价《诗经》时使用的“兴、观、群、怨”与“多识”的标准,对重庆酉阳土家山歌六大类中存在的教育自觉进行了认定,从而明确了作为社会教育重要手段的土家山歌的身份。
[Abstract]:Whether the mountain song can be recognized as an important means of social education is to affirm whether it has a clear consciousness of education consciousness .
【作者单位】: 西南大学民族教育与心理研究中心 西南大学民族教育与心理研究中心
【分类号】:G750
【共引文献】
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