营造学习型社区教育策略与规划探析

发布时间：2018-06-29 01:19

本文选题：教育策略规划 + 学习型社区　；参考：《外国中小学教育》2006年10期

【摘要】：本文阐述和分析了美国学者肯恩提出的实利主义、权利正义、民主集体和人本心理学等四大社区教育策略理论观点;探讨和分析了西莫利的教育策略规划要素论和罗利等人的教育策略规划推动架构及其对营造学习型社区的意义。
[Abstract]:This paper expounds and analyzes the four community education strategy theories put forward by American scholar Ken: materialism, right justice, democratic collective and humanistic psychology. This paper probes into and analyzes Simoli's theory of the elements of educational strategy planning and Roley's educational strategy planning promotion framework and its significance to the construction of learning community.
【作者单位】：
【分类号】：G77

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