基于网络的成人协作学习研究

发布时间：2018-06-30 02:23

  本文选题：网络成人教育 + 协作学习　； 参考：《中国成人教育》2006年07期

【摘要】：本文通过对网络成人教育中计算机网络支持的协作学习定义及一般模式、要素的分析,指出协作学习设计中的关键是对学习者特征的正确分析,强调分析学习者初始特征的重要性,最后提出一种基于学习者特征分析的同步、异步协作学习设计方法。
[Abstract]:By analyzing the definition, general mode and elements of collaborative learning supported by computer network in online adult education, this paper points out that the key of collaborative learning design is the correct analysis of learners' characteristics. The importance of analyzing learners' initial features is emphasized. Finally, a synchronous and asynchronous collaborative learning design method based on learner feature analysis is proposed.
【分类号】：G720;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2084436