手语语法和汉语语法的比较研究——寻找聋人失落的书面语
[Abstract]:In order to study the problems in written language of deaf college students, four problems were analyzed by comparing sign language grammar with Chinese grammar: gestures and performances, quantifiers and class markers, verbs and class markers, and temporal words. The results showed that deaf people neglected the performance components of sign language, such as expression, movement and posture in written language, and that there were similarities between class marks and quantifiers in sign language, and the four basic parts of sign language gestures represented different meanings. Deaf students have difficulty in mastering time words. The conclusion is that through the comparison and study of sign language grammar and Chinese grammar, we can analyze the causes of the errors in written language of deaf people and find the ways to correct them.
【作者单位】: 北京联合大学特殊教育学院
【分类号】:G762
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:2147288
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