远程开放教育环境下双证融通教育的探索

发布时间：2018-08-02 12:11

【摘要】：随着信息技术与教育结合的不断推进,在普通高校与高职院校前期实验基础上,远程开放教育环境下学历证书与职业资格证书开始尝试衔接。借鉴国内外双证融通教育的做法,面对学生学习质量不高、双证融通教育的范围太小、部分专业与证书衔接存在差异等问题,双证融通教育要进行考核评价改革,坚持以能力为本位来提升教学质量;要把双证教育进一步向深度广度延伸;要构建多元化可选择的融通模式。
[Abstract]:With the development of the combination of information technology and education, on the basis of the previous experiments in the universities and higher vocational colleges, the academic certificate and the vocational qualification certificate begin to try to link up under the environment of distance open education. In the face of the problems of students' learning quality is not high, the scope of dual certificate education is too small, and some majors are connected with certificates, so we should carry out the examination and evaluation reform. Adhere to the ability as the standard to improve the quality of teaching; to further expand the dual certificate education to the depth and breadth; to build a diversified alternative financing model.
【作者单位】： 河北广播电视大学;
【基金】：河北省教育厅人文社会科学项目(SZ2011458)
【分类号】：G728.8

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2159393