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特殊教育学校教师身心健康现状研究

发布时间:2018-08-23 12:04
【摘要】:正随着我国特殊教育事业的发展,特校教师面临的压力日益增加,许多教师长期处于"亚健康"状态,严重影响了正常工作的开展。亚健康是现代社会常见的疾病,1988年美国疾病控制中心正式将其命名为慢
[Abstract]:With the development of special education in our country, the pressure of teachers in special schools is increasing day by day. Many teachers are in "sub-health" for a long time, which seriously affects the development of normal work. Sub-health is a common disease in modern society, which was formally named slow in 1988 by the United States Centers for Disease Control.
【作者单位】: 江苏南京特殊教育职业技术学院;
【基金】:江苏省哲学社会科学指导项目课题(08SJD8800034)的部分研究成果
【分类号】:G760

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 尚颖,曹东平,贾海英,刘志国;慢性疲劳综合征的特征与评价[J];中国临床康复;2005年24期

2 贺丹军;江钟立;李勇;吴玉琴;;慢性疲劳综合征患者的社会功能及躯体表现特征的研究[J];中国康复医学杂志;2005年12期

【共引文献】

相关期刊论文 前6条

1 曾昭祥;刘琳;李志成;;慢性疲劳综合征患者的心理健康状况与疲劳程度的相关性研究[J];中国全科医学;2008年05期

2 陈兴华;黎璐茜;章闻;杨娟;戴亦爽;徐东华;唐纯志;;针刺治疗慢性疲劳综合征随机对照研究(英文)[J];World Journal of Acupuncture-Moxibustion;2011年01期

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6 陈兴华;黎璐茜;章闻;杨娟;戴亦爽;徐东华;唐纯志;;针刺治疗慢性疲劳综合征随机对照研究[J];中国针灸;2010年07期

相关博士学位论文 前1条

1 朱a睹,

本文编号:2199033


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