特殊教育生物学课程设置的研究

发布时间：2019-01-27 13:45

【摘要】：特殊教育是指使用—般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。本文对基础教育层次的特殊需要教育的课程设置进行了国内外的比较,并专门针对特殊教育中的生物学课程构建的基本框架、课程的目标定位、课程内容的选择、课程内容的组织形式和课程实施的特点进行阐述。
[Abstract]:Special education refers to the use of-like or specially designed courses, teaching materials, teaching methods and teaching organization and teaching equipment for children with special needs to achieve the general and special objectives of education. This paper compares the curriculum of special needs education at the basic education level at home and abroad, and aims at the basic framework of biology curriculum construction in special education, the target orientation of curriculum, the choice of curriculum content. The organizational form of curriculum content and the characteristics of curriculum implementation are expounded.
【作者单位】： 四川师范大学生命科学学院
【分类号】：Q-4;G76

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本文编号：2416316