卫生高职院校民族学生国家认同教育方式初探
发布时间：2019-04-04 10:10
【摘要】：西部少数民族职教生由于受其民族语言、教育经历、成长环境、宗教、习俗等因素的影响,入学后在新旧学习方式与生活环境比较中,其本民族情感回归日渐增强,国家认同意识却相对容易淡化。文章提出以国家价值趋向为基础,把卫生职业技术教育与国家认同教育相结合,充分发挥医学人文特征在国家认同建构中的作用,加强少数民族医学职教生的国家认同感的培养,为国家稳定与民族和谐的建设提供实践依据。
[Abstract]:Because of the influence of their national language, educational experience, growth environment, religion, custom and so on, the minority vocational education students in the west of China are getting stronger and stronger in their national emotion return after entering school in the comparison between the old and new learning style and the living environment. However, the sense of national identity is relatively easy to dilute. Based on the trend of national value, this paper puts forward the combination of health vocational and technical education and national identity education to give full play to the role of medical humanistic characteristics in the construction of national identity. In order to provide practical basis for the construction of national stability and national harmony, we should strengthen the cultivation of the sense of national identity among medical vocational education students of minority nationalities.
【作者单位】： 盐城卫生职业技术学院;盐城卫生职业技术学院科技处;
【基金】：2011年江苏省高校哲学社科基金项目“卫生高职院校对联合办学民族学生国家认同教育的研究”(项目编号:2011SJB880056) 2011年盐城市哲学社科基金项目“卫生高职院校民族学生的国家认同教育实践探索”(项目编号:11-D-12)的研究成果之一
【分类号】：G751;R-4
本文编号：2453712
[Abstract]:Because of the influence of their national language, educational experience, growth environment, religion, custom and so on, the minority vocational education students in the west of China are getting stronger and stronger in their national emotion return after entering school in the comparison between the old and new learning style and the living environment. However, the sense of national identity is relatively easy to dilute. Based on the trend of national value, this paper puts forward the combination of health vocational and technical education and national identity education to give full play to the role of medical humanistic characteristics in the construction of national identity. In order to provide practical basis for the construction of national stability and national harmony, we should strengthen the cultivation of the sense of national identity among medical vocational education students of minority nationalities.
【作者单位】： 盐城卫生职业技术学院;盐城卫生职业技术学院科技处;
【基金】：2011年江苏省高校哲学社科基金项目“卫生高职院校对联合办学民族学生国家认同教育的研究”(项目编号:2011SJB880056) 2011年盐城市哲学社科基金项目“卫生高职院校民族学生的国家认同教育实践探索”(项目编号:11-D-12)的研究成果之一
【分类号】：G751;R-4
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 杜治政;论“医乃仁术”──关于医学技术主义与医学人文主义[J];医学与哲学;1996年11期
【共引文献】
相关期刊论文 前3条
1 李霁,张怀承;从医学模式的递嬗看生物心理社会医学模式的伦理意蕴[J];中国医学伦理学;2000年05期
2 潘新丽;医乃仁术新探[J];中国医学伦理学;2005年04期
3 李霁,张怀承;生物心理社会医学模式存在合理性的伦理学分析[J];医学与哲学;2000年04期
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，本文编号：2453712
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