山东省高等教育自学考试作弊问题的研究

发布时间：2019-04-21 08:03

【摘要】：高等教育自学考试(简称自考)是我国政府1981年创立的新型教育形式,是高等教育的重要组成部分,经过24多年的精心组织和培育,以较高的质量标准和严格的纪律要求,赢得了良好的社会信誉,为社会发展和经济建设培养了大批高素质人才。但仍有一些不和谐的音符在影响着自考的质量和社会信誉,自考作弊现象因种种原因普遍存在,个别地区考生作弊现象还十分严重。这不仅危及着自考的质量,更对很多人的心理产生负面影响,影响着国家教育其他考试(高考、成人高考和研究生入学考试)的考风考纪,直接威胁着国家教育统一考试的权威性、公正性和严肃性,还关系着学风、党风、社风,也关系着整个国家的精神文明建设。为减少自考作弊现象,非常有必要对考试作弊及反作弊的历史、自考作弊及反作弊的现状以及存在的原因进行研究,揭示考试作弊发展的基本特点,寻找考试作弊发生和存在的根本原因,同时提出相应的防范思路,这对于自考制度建设和考试理论的丰富具有重要的意义,对健全其他考试制度也具有一定的启发与借鉴意义。本论文共分五章。第一章为前言部分,着重界定论文的研究对象,归纳总结了前人的研究成果和存在问题;第二章是考试作弊与反作弊的历史,着重研究科举考试作弊反作弊的历史及其特点;第三章为自考作弊与反作弊的现状,着重研究自考作弊反作弊的各种措施和特点;第四章为自考作弊的原因,着重探讨自考作弊存在的内外部原因;第五章为自考作弊的对策,着重针对自考作弊的原因探讨自考作弊的对策。本文采用历史文献法、归纳法、调查法、比较法等研究方法,从历史学、社会学、心理学、经济学等角度对自考的作弊反作弊与科举考试的作弊反作弊的对比进行研究。通过本文研究,笔者认为:㈠有考试就有作弊。㈡自考作弊因素很多而且错综复杂,其中利益效应是自考作弊的最根本原因;社会不正之风与腐败现象、官
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【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G726.9

【引证文献】