成人高教历史教学中的美育问题

发布时间：2019-05-11 18:52

【摘要】：正历史学具有很强的审美价值。一些历史教育工作者已经发现了历史的美育功能,并进行了—定的美育实践, 但大都没有上升到历史美学的高度进行系统的总结。在成人高教的历史教学工作中,历史的美育问题尚未引起足够的重视。本文拟就历史学的审美价值以及成人高教历史教学如何在历史美学指导下自觉搞好审美教育等问题作进进一步的理论探讨,以期给历史美育以理性的指导。要充分挖掘历史学中的美育因素,搞好历史审美教育,就要研究探讨历史学的理论。历史美学是以普通美
[Abstract]:Positive history has strong aesthetic value. Some history educators have discovered the aesthetic education function of history and carried out the practice of aesthetic education, but most of them have not risen to the height of historical aesthetics to make a systematic summary. In the history teaching of adult higher education, the aesthetic education of history has not been paid enough attention to. This paper intends to make a further theoretical discussion on the aesthetic value of history and how to do a good job of aesthetic education in adult higher education history teaching under the guidance of historical aesthetics, in order to give rational guidance to historical aesthetic education. In order to fully excavate the aesthetic education factors in history and do a good job in historical aesthetic education, it is necessary to study and discuss the theory of history. Historical aesthetics is based on ordinary beauty
【作者单位】： 潍坊学院教科系 潍坊学院教科系
【分类号】：G724;K0-4

【共引文献】

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